奇异的琥珀 练习5

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1、奇异的琥珀练习5【基础知识】一、读拼音写词语，把字写得正确、规范、美观。hǔpò　　sōnɡzhī　　bāoguǒ　　shènchū （　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　） pénɡpài　　　shǎngwǔxiánɡxì　　fǔlàn    （　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）二、给多音字注音重重包围（）重心（）埋没（）没有（）挣扎（）包扎（）树干（　　）　　　　　　　干枯（　　）三、辨字组词珀（　　）湃（　　）脂（）晌（）泊（　　）　拜（　　）　指（）响（）渗（）黏（）稠（）详（）掺（）粘（）调（）祥（）拂（　　）　试（　　　）弹（）狰（）沸（　　）　拭（　　　）掸（）筝（

2、）四、写出近反义词1．写出近义词：约摸（　　　　）　推测（　　　）　仍旧（　　　）仔细（　　　　）　晌午（　　　）　照射（　　　）2．写出反义词：柔嫩（　　　）　火热（　　　）　猛烈（）古老（　　　）　继续（　　　）详细（）五、在括号内填上合适的词语（　　）的琥珀　（　　）的琥珀　（　　）的松脂（　　）的松脂（　　　）的光彩　（　　　）的事情　（　　　）的圆环　（　　）的松树（　　　）的泪珠　（　　　）的森林　（　　）的绿翅膀　（　　）的波涛六、积累1．照样子写词：前（俯）后（仰）　（承）前（启）后前（　　）后（　　）前（　　）后（　　　）（　　）前（　　）后　　（　　　）前（　　　）后2．

3、  嗡嗡（象声词）：（　　　　）、（）、（）3．翻腾怒吼（表波涛大的词）：（）、（）、（）4．飒飒：（　　　）、（）、（）七、缩写句子1．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。2． 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。【阅读理解】一、根据课文内容填空1．琥珀形成经过（　　　　）和（　　　　）两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是（　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　）、（　　　），因此说这真是块奇异的琥珀。二、读课文片段，完成练习又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风（猛烈强烈剧烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿

4、子走过沙滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。□爸爸□你看□他（快活高兴）地叫了起来□□这是什么□他爸爸接过来，仔细地看了看。“这是琥珀，孩子。”他（快活高兴）地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一只蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见（），还可以想象（），因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的（圆环圆圈）。从那块琥珀里，我们可以推测（），并且可以知道，（）。1.选出文中正确的词语。2.根据课文内容填空。3.在□内补上标点符号。1.“黏稠”的“黏”用音序查字法查（　　　　），用部首查字法查（　　　　），“黏稠”的意思是（　　

5、　　　　　　　　　　）。2.通过学习，你知道琥珀是什么？3.文中的琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀的一两个句子写下来。【写话】你能想象一下这两个小东西当时在黏稠的松脂里怎样挣扎的吗？根据想象写一段话。（不少于80个字）