Unit 2 Againplease 教案4

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1、Unit2Again,please全课时教案教学内容：冀教版小学英语4AUnit2Again,please教学目标：知识方面：能在听说读写方面掌握和运用四个词组:doone’shomework/readabook/writeastory/drawapicture/watchTV/talkonthetelephone/playonthecomputer/listentotheradio/brushteeth/combhair/washface/wearclothes.能力方面：能够在日常生活中灵活运

2、用所学的词汇和句型。情感教育：运用大量游戏激发学生学习英语的兴趣，小组、同桌合作学习培养学生合作精神。教学重难点：Doone’shomeworkreadabookwriteastorydrawapicture.教学准备：教师词汇卡片、录音机、教学磁带教学过程：Part1:Greetingandreview1.GreetingHello,boysandgirls!Howareyoutoday?How’stheweather?2.Review教师将标有trousersdresssweaterco

3、atshortsshoescap卡片分别贴到黑板上,然后提问。T:What’sthis?S:It’sadress.T:Whatcolorisit?S:Itisyellow.Part2:Presentation11.引入话题：老师以自身为例，说平常会干些什么，接而问学生们晚上在家会干些什么。2.播放视频,让学生跟后面跟读。Whatdoyoudointheevening?Idomyhomework，readabook,writeastory,drawapicture.3.唱歌，通过唱歌来帮助学生熟悉课

4、本知识ThisisawayIwashmyclothes,washmyclothes,washmyclothes.ThisisawayIwashmyclothes,onaSundaymorning.Part3:Presentation21.TVphonecomputerradio,将卡片贴在黑板上，然后一一问学生。T:What’sthis?S:TV.T:What’sthis?S:Phone.T:Andthat?S:Computer.T:Isitaradio?S:Yes,itcanbeusedtoli

5、stentothemusic.2.领读WatchTV,talkonthephone,playonthecomputer,listentotheradio.Part4:KeyWordsBedroom,bed,dresser,closet,lamp,teddybear.1.示范用汉语讨论本单元篇章上图片。女孩穿着什么？她在做什么？说明她正走在回家的路上。把home写在黑板上，与学生一起读几遍。向学生说明本单元将学习有关家庭的一些用品和家庭活动的英语词汇。用汉语提问学生有关卧室的情况。问他们卧室里有什么

6、物品和摆放什么家具。与学生一起朗读几遍bedroom同时把它写在黑板上。并且给出它的汉语意思。2.讨论第9课中女孩卧室的图片。Isthisbedroomthesameasthestudents’bedrooms?Whatisdifferent?Whatisthesame?给学生解释same和different的汉语意思。学生已认识picture这个单词，教师读这个单词时，指着照片中的那幅图片。与学生一起朗读几遍单词，同时用手指着画有梳妆台、壁橱、灯和玩具熊的图片。向学生解释，在加拿大，许多孩子有玩

7、具熊。3.播放录音，让学生看书跟读。