议论文中观点与材料的粘合

《议论文中观点与材料的粘合》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、议论文中观点与材料的粘合执教者：刘志刚学生习作修改有一种伟大叫平凡哲人曾说：“世上的伟大来源于平凡，平凡中造就伟大。”真正伟大的人不在于自己所做的大事业，而在于平凡中的琐事。著名的美国总统华盛顿在领导军队作战时，曾做过这样一件事。1775年，一将军在阵地上指挥队伍撤粮，可粮食太重，撤不下来眼见运粮车就要翻了，那将军却光喊“一二、一二……”，自己却不去出一把力。华盛顿见了跑上去，帮士兵撤下了粮食，对那个将军说：“你为何不去撤粮呢？”将军打开大衣，“没见我是上将吗？”华盛顿听了，打开自己的大衣，“我是美国海陆空总

2、帅。”“五星上将”无言以对。大连市一位公交司机在行车途中心脏病突发。在生命的最后一刻，他做了三件事：把车缓缓停在路边；用最后的力气拉下手动刹车闸；打开车门，让乘客下车，然后熄灭发动机。做完这三件事后，静静地趴在方向盘上停止了呼吸。德国人卢安可不远万里来到中国，从2005年开始，孤身一人长期蜗居在广西的小山村，免费为孩子教书，他在这个村民只会说壮语的村子里一待就是好多年，他每年开支4800元，都是家中寄给他的。让人想不到的是，他不是来扶贫的，“如果只帮他们赚钱，村里的变化只是不那样辛苦，以往的生活没有了，可能赋

3、予生活意义的新的任务也没有了。”他通过教育来改变人的思维，赋予教育应有的意义。观点与材料的粘合首先，以观点为统帅，定向剪辑材料其次，以观点为灵魂，定向叙写材料最后，深入发掘，充分燃烧(分析论证)材料一、因果推断法在叙写材料后，注意分析材料与观点的因果联系，用原因和结果的必然联系来证明观点的正确性和可靠性.请看以“担当”为话题的议论片段。用因果推理法加强材料和观点的粘合,基本表达形式：A.（正是）因为……所以……B.之所以……是因为……等，注意因果联系切忌武断强加、简单肤浅，而应全面深入地剖析因果实质。二、假设

4、反推法在列举事实论据后，用假设思维进行正例反推或反例正推，以揭示材料和观点之间的内在联系。基本表达形式：如果……那么就……；假如没有(不是）……怎么会……等.当然，无论对正面例子从反面假设，还是对反面例子进行正面假设，都要做到分析合情合理，紧扣话题，切合观点。三、正衬反比法正衬，即借用其它同类正面材料与主体材料相衬托以烘云托月、相辅相成；反比，即用相反材料与之鲜明对比，辨美丑，显高下，明得失。运用列举正衬法，应注意：一是尽量精选角度多样的材料；二是表述力求简明、概括；三是阐释分析要力求一针见血，契合观点。四、

5、类比分析法即借助两个事物间的相同或相似性，化抽象为形象，深入浅出地分析说理。请看以“等待”为话题的议论片段。应注意抓准事物间的相似性，透过现象看本质，力求“喻巧而理至”“理深而文浅”。五、归纳点睛法在列举典型材料后，直接就事论理，用精警语句揭示内涵、归纳总结、点评升华，使之扣合论点。这是由特殊到一般、由现象到本质的思维方法，也是让材料与观点紧密粘合的最常用的方法。议论文中观点与材料的粘合首先，以观点为统帅，定向剪辑材料其次，以观点为灵魂，定向叙写材料最后，深入发掘，充分燃烧材料分析阐释方法：一、因果推断法二、

6、假设反推法三、正衬反比法四、类比分析法五、归纳点睛法欣赏评价：稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如云，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？                   设疑，与读者互宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土       动思考。谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。              亮出中心论点。沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉

7、稳的性格。班超投笔从戎，志在报           从三个方面展开国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，       论述：沉稳从志而来，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉       沉稳从难而来，沉稳截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，     从无欲而来。这三个稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。       分论点，并非停留在有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳       同一平面上，而是层下来，故曰：非有志者不能稳也。层深入，因而它是刚沉稳从难而来。一个人若没有经历无数       健

8、和无可辩驳的。的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而           文中所用例证，演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失       均采自高中语文课本。明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。       文中提到的人物如宋没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也       江、刘备、孔明、班就无法取得辉煌的成就。始皇