汉语“被”字句与越南语“bi”字句的对比研究

《汉语“被”字句与越南语“bi”字句的对比研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、⑥硇士学位论文MA、lJ：RSjlIl：SlS摘要汉语被动句是现代汉语中使用频率较高的句型，对越南学牛来说是突出的难点。在现代越语中也有被动范畴。它也可以d{有标记的句子或无标记的句子来表示。越南语的被动标记大都由动词“bi”或“dttqc”充当，称为“bi”字句。从结构上看，越南语的“bi”字句和汉语的“被”字句大同小异。但是它们之间相互交叉，在许多情况下，这两对句型并不是一致的，存在着不相吻合的现象，使得越南学生使用“被”字句时常常会出现偏误的现象，其产￡扛偏误的主要原因为：受其母语负迁移的影响。本文

2、运用对比分析方法，从结构，句法，语义，分析“被”字句和“bi’’字句的差异及越南学生运用“被”字句时所犯的错误，并分析错误的原因，希望对越南学生习得“被”字句有一定的帮助作用。全文共分托章：第一·章：引言。包括问题的提出与研究方法和目的的介绍。第二章：介绍越南语的被动句。越南语被动句不像汉语使用介词“被”来表示被动意义的被动句。越南语用一些动词“bi，dtrg"c’’来表示话语的被动意义。第三章：汉语“被”字句与越南语“bi”字句比较。包括：类型比较，句法比较，语义比较。通过比较找出汉语“被”字句与越南语

3、“bi’’字句的异同。让越南学生对汉语“被”字句有个全面的认知。第四章：关于越南学生使用汉语“被”字句的错误分类与偏误分析。同时找出错误的原因与纠正方法，帮助学生克服母语在学习汉语时的干扰因素。第五章：全文的结语。关键词：汉语越南语比较，“被”字句，“bi”字句，“dttqc’’字句，偏误分析⑧＼：：：／确士学位论文MASlI．RSfIII：SlSAbstractChinesepassivesentenceisnowadaysonekindofsentenceswithhighfrequencvofapp

4、earanceinmodemChinese，whichisreallyanobstructtoVietnamesestudents．VietnamesealsohavepassivesentencesthatmayhavethesignalsentenceOrthenon-signalsentenceexpressed．TheVietnamesepassivesentencesaremostlymarkedby“bi”or“dtrqc”，whichactasverbs，arebothexpressedin

5、thepassiveway．Intermofsentencestructure，theVietnameseword“bi’’andtheChinese“bei”aremostlythesame．notreallydifferent．Nevertheless，betweentheirintercross，thesetwopairsofsentencepatternsiSnotconsistentinmanysituations．ThatiSthereasonwhyVietnamesestudentsusua

6、llymakemistakeswhentheyusethiskindofsentence．Theprimaryreasoncanbeexplainedisduetotheinfluenceoftheirownmotherlanguage．Todealwiththisproblem，thiscompositionisgoingtoanalyzeandmakeacomparisoninstructure，syntax，semanticsandamongthem．TheaimistOdenotetheirfre

7、quentmistakeinusingChinesepassivesentencesandhelpstudentsgetbetterintheirstudying．ThefulItextaltogetherdividesintofivechapters：ThefirstchapteLintroduction，includesquestionstatementwithresearchtechniqueandthiscompositiongoal．TheSecondchapterwillintroduceth

8、eVietnamesepassivesentence．TheVietnamesepassivesentencedoesnotlooklikeChineseonewhichUSeSpreposition“bei，，tOexpressthepassivesignificanceinpassivesentence．Twoverbs“hi．，dtrqc”areusedtoexpressthepassivesignificanceinV