江苏省中等职业学校《体育与健康》课程实施现状与发展研究

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1、杨建成：江苏省中等职业学校<体育与健康》课程实施现状与发展研究竺扬州大学学位论文原创性声明和版权使用授权书学位论文原创性声明本人声明：所莹交的学位论文是在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成聚。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果。对本文的研究傲出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果蠢本人承担。靴论文作者张咖屯葳签字日期：瘟维多月，扩同学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学伎论文的规定。即：学校有权保留并向国家有关郝门或枧构送交学位论文的复印件和电予文档，允许论文被查阅和借阕。本人授权

2、捞州大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。圊时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录翔《中餐学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。学位论文作⋯：书乏玟⋯锄签字圜期：衣艇秀／年多月／秒目签字日期：印g年易月／∥日杨建成：江苏省中等职业学校<体育与健康》课程实施现状与发展研究!江苏省中等职业学校《体育与健康》课程实施现状与发展研究中文摘要随着社会主义市场经济的发展，中等职业学校成为全面推进素质教育，提高国民整体素质，提高综合国力和国际竞争能力的重要阵地。体育与健康课程是职业

3、教育的基础课程。体育与健康课程实施的好坏直接影响职业教育培养人才的健康状况和劳动者的素质，从而影响着人才质量、经济效益和经济发展速度。随着课程改革的深化，中等职业学校体育与健康课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价难以适应职业教育教学的需要，建立职教特色的课程体系势在必行。本文是对本世纪初江苏省中等职业学校体育与健康课程的系统研究。以江苏省31所中等职业学校的体育与健康课程为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法和数理统计法，对我省中等职业学校的体育师资现状、教学现状、课余体育活动、体育教材、教学条件、领导对课程的关注程度等进行调查、研究和分析。本

4、研究侧重于具有职业教育特色的体育课程研究，着眼于中等职业学校的现实条件与状况，·对2000年《中等职业学校体育与健康教学指导纲要(试行)》颁布以来，体育与健康课程在江苏省的实施现状进行了全面的调研与剖析，得到以下结论：1、江苏省中等职业学校有较好的教师队伍。但大多数教师科研水平不高，教师缺乏课程的培训，给课程的研发和实施带来较大的负面影响。2、江苏省中等职业学校体育课程实施现状总体情况是大部分较好，部分不足。3、江苏省中等职业学校课余活动开展情况较差。4、体育教材仍然是体育学科最薄弱的环节之一。5、中等"x杨建成：江苏省中等职业学校《体育与健康》课程实施现状与发展

5、研究三meIn勾orit)，ofteachershaven’treachedace砌i11m曲scientiflcresearchleVel锄dtlleyare1aucl(ingofcoursetr曲1illg，、)l『：tlichhaVeanegatiVeeffectont11ecourse’sresearch，deVelopmentandpractice．2．JiangsuprovincialsecondaryV0cationalsch00lsaremingling、Ⅳitllhopea11dfearinhal￡3．nlecan了ing-outsituatio

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