让每个孩子都能自信的演奏

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1、让每个孩子都能自信的演奏-------音乐特长生钢琴教学的点滴感受大庆第十三中学岳娜你看过《不能说的秘密》吗？我和我的学生都看过。有人评价它是：“最值得典藏的流行古典乐谱，隐藏在琴键与指尖的爱恋秘密……”的确，《不》是周杰伦用心和音乐完成的第一部电影。全剧以钢琴演奏为导线，用摄象机谱写钢琴曲，用自信的琴声来诠释生命。那琴曲不是《七里香》，也不是《菊花台》，而是直接往复杂的奏鸣曲式奔去，那是条肖邦、贝多芬、莫扎特、舒伯特等人以钢琴奏鸣曲铺就的华彩大道。尤其是剧中两位钢琴王子的激烈琴斗更为影片增色不少，他们自信的演奏、精

2、湛的技艺令人瞠目，不禁让多年从事钢琴教学的我眼前一亮、心中一颤！我想它完全可以做为我钢琴教学的一个很好的素材。记得，和同学们一起看完《斗琴》片段时，同学们和我的感受一样------简直太精彩了，太震撼了！将钢琴演奏的最高境界演绎的淋漓尽致。一位有着八年琴龄的钢琴特长生问我：“老师，他们太酷了，我也是十级，可演奏水平和人家比咋差那么多呢？他们是靠什么做到的？”他的问题一下子难住了我，是啊，靠什么做到的呢？是音乐的天赋、扎实的功底、技巧的运用、作品的理解……还是刻苦的练习、对音乐的执着？我想，除了这些还有一样最重要的，也

3、是我们大多数特长生所缺少的，那就是-------自信。一、不能说的秘密（一）“3”的秘密-------告诉你一个成功练琴的窍门练琴决不是“1+1+1=3”，而是“1+2=3”。结果虽然都是3，但是第一个加了两次，第二个加了一次。第一个是并列关系，第二个是递进关系。第一个加的次数比第二个多一倍，这很明显是一个练琴的效率问题。记得一次给学生回课，回课的是一个很聪明的高二男生，他仅用三天的时间就完成了一条较复杂的练习曲。我十分吃惊地问他每天练了几遍，他的回答是“3遍”。我不敢相信，以为他是在开玩笑，他却从容地说：“老师，你

4、之前要求我们新留的练习曲每天至少要弹20遍，我照做正好用了四十分钟，但效果并不好，因为第二天还会出现第一天的错误。于是第二天弹完第一遍后，我把较难和容易错的地方单独处理；在弹第二遍时，我基本连贯了；在弹第三遍时，我就能在保证不错和连贯的基础上，对表情记号做相应的处理，没想到这3遍的效果比连续弹20遍要好！”看他自信的模样让我很欣慰，也很惭愧。多有心的孩子啊！在递给他赞许目光的同时，我也要对自己多年的钢琴教学做个反思：是啊，当有人问你每天练琴结果时，最不科学的回答就是：“我练了***遍”，最有价值的回答是：“我在***

5、方面比昨天进步了”。所以成功的练琴方式就是让特长生在每一次练习中都要有明确的目的。老师的目的不是让你练的更熟，而是让你练的更好；老师的作用也不是教特长生应该弹几遍，更不是给他们挑毛病，而是指导他们如何高效率地练琴，以便更成功的演奏。（二）郎朗的秘密-------青年钢琴家精湛演技的背后时25岁的中国青年钢琴家郎朗被美国卡内基音乐厅评为“伟大的艺术家”。他成名的背后有哪些不为人知的秘密呢？郎朗的童年和不少琴童相似，2岁学琴，5岁和7岁连续两次获沈阳市钢琴比赛第一名。郎朗有位对自己充满信心的父亲------郎国任，他原是

6、名警察，为了让儿子报考中央音乐附小，他孤注一掷辞去工作，带郎朗赴京求学。临考前郎朗在中央音乐学院聘请的钢琴老师突然提出不教他了，说他“反应迟钝”、“弹琴象东北人种土豆”，言下之意是说他不适合弹琴，不如回家卖土豆算了。这番话对一个9岁孩子的打击是沉重的，郎朗一时间对弹琴失去了兴趣，甚至一度想打退堂鼓。父亲没有气馁，反倒撂下狠话：“你不弹琴，行！咱俩一个吃药，一个跳楼。”父子俩相互扶持，奋力坚持着，郎朗凭着一股信念以第一名的成绩被中央音乐附小录取。11岁的郎朗获德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名，并获“杰出艺术成就奖”。

7、此后，自豪和自信经常写在郎朗的脸上，他对自己的演奏也越来越有信心了。别人是一夜成名，郎朗却是“一早成名”。17岁的一天早晨，机缘巧合他“飞”到芝加哥替代身体不适的安德列-瓦兹，与当地交响乐团成功地合作演奏柴可夫斯基第一钢琴奏鸣曲，使之成为目前世界上最具感染力和最受欢迎的钢琴演奏家之一。是音乐令郎朗疯狂，这个自称“人来疯”的钢琴天才又被誉为钢琴的“发动机”，他演奏时浑身上下充满着自信，人越多他的情绪就越高涨，音符在他的手指下滑过，他就进入疯狂状态，他的每首乐曲都能得到听众发自内心的赞叹，令人陶醉。郎朗的演奏为何有如此神

8、奇的感染力，能打动人心呢？他精彩演奏的制胜武器是什么？我想，同样还是自信。二、隐形的翅膀（一）每一次都在徘徊孤单中坚强无论是教钢琴还是学钢琴的人都知道，弹钢琴是一个相对漫长、独立、枯燥的过程，一部音乐作品的完成需要很长时间的磨合。而钢琴演奏是一个复杂的脑体结合的活动过程。在一瞬间，将乐谱上的东西通过视觉反映到脑海，大脑马上指挥手指在键盘上弹奏，