武英的个人自我诊断SWOT分析表

武英的个人自我诊断SWOT分析表

ID:36755327

大小:20.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-14

武英的个人自我诊断SWOT分析表_第1页
武英的个人自我诊断SWOT分析表_第2页
武英的个人自我诊断SWOT分析表_第3页
资源描述:

《武英的个人自我诊断SWOT分析表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.有很强的学习工作热情,对工作认真负责。2.能平等地关爱每一位学生。责任心强,有耐心。3.基础扎实,专业知识丰富。1.有时候存在惰性。2.不擅长与陌生人沟通。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校给予大力支持,领导重视对教师专业性的培养。经常与其他老师交流,观念更新。2.单位氛围和谐、团结、向上。工作环境舒适。1.缺少创新思维,缺乏改革精神。创新能力有待提高。2.对工作业务的处理管理方法有待改善和提高。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1积极参加学校的评

2、教赛讲,学习他人的长处,并应用的自己的教育教学中。2、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。3利用一切机会进行学习,将理论运用于实践中。1.改正自己的不足,大胆的创新,做教学改革的实践者。不断以阶段目标激励自己坚持到底。2.把学生当做自己的孩子耐心教育,要冷静地处理教学中的一切难题。3克服惰性,坚持今日事今日毕,为下一步的工作做好计划。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.机遇是留给有准备的人的,平时要认真学习业务。2.遇到机会不退缩,勇于承担任务。积极做好每一项工作。3.只有懂得与人合作,才能

3、取得成功.参加学校的教育教学活动,以谦虚的态度向先进个体学习,不断提升自己。1、教育教学理论和数学知识急需充电。2、信息技术方面有待于进一步学习和提高。3、做事不够细致有待于改进。4、对学生的亲和力有待于加强。克服自己的消极情绪,积极面对工作中的人和事。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。