认识一元二次方程1

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1、2.1一元二次方程(1)主备人:杨海丽总课时:第十一课时温故知新:1.什么是一元一次方程?2.列方程解应用题的关键是什么?学习目标:1.理解掌握一元二次方程的定义,2.会判断满足一元二次方程的条件。幼花边有多宽:某活动教室矩形地面的长为8米,宽为5米,现准备在地面的正中间铺设一块面积为18m2的地毯,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这个宽度吗?5m8mXABCD18m2如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?做一做:生活中的数学8m观察下面等式:102+112+

2、122=132+142你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗?如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:根据题意,可得方程:,,,.X+1X+2X+3X+4(X+1)2(X+2)2+(X+3)2(X+4)2=+X2+想一想都可以化为                的形式一元二次方程的概念由上面三个问题,我们可以得到三个方程:即2x2-13x+11=0即x2+8x-20=0即x2+12x-15=0回顾与思考☞上述三个方程有什么共同特点?ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)(8-2x)(5-2

3、x)=18x2+(x+1)2+(x+2)2=(x+3)2+(x+4)2(x+6)2+72=102①都是整式方程;②只含一个未知数;③未知数的最高次数是2。像这样的等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程。为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗?ax2+bx+c=0(a、b、c为常数且a≠0)一元二次方程的一般形式二次项系数一次项系数bx叫一次项ax2又叫二次项c叫常数项例题讲解[例1]将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数:(1)例题讲解(2)解:二次项、二次项系数、一次

4、项、一次项系数、常数项都是包括符号的相信你能行:把方程(3x+2)2=4(x-3)2化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.独立作业下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A.B.C.D.C内涵与外延1.关于x的方程(k-3)x2+2x-1=0,当k_______时,是一元二次方程.2.关于x的方程(k2-1)x2+2(k-1)x+2k+2=0,当k时,是一元二次方程.,当k时,是一元一次方程.想一想:☞≠3≠±1=-11、(苏州)若          是关于 的一元二次方程,则(  )走进中考2、是关于 的一元二次方程,则

5、m的值为C(南京)变式一元一次方程A、p为任意实数B、p=0C、p≠0D、p=0或1思考题已知是关于x的一元二次方程,求m的值。?课后作业习题2.11.2题

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