《他发明了什么》课件1

《《他发明了什么》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、他发明了什么在人类的历史上，有很多发明家为人类的进步发展做出了重大贡献，他们的名字被载入史册，但是有一个人的发明，却看不见，摸不着，他是谁呢？他到底发明了什么？让我们一起来学习课文。整体感知自读要求：1.自读课文，注意读准字音，读顺句子。2.边读边思考：课文中介绍的主要人物是谁？他到底发明了什么东西？惠特尼；他发明了标准化生产的方法。字词学习机械枪支师傅政府迫切优惠骗子配件细节分析18世纪以前，毛瑟枪是一种十分复杂的机械装置，文中哪儿写了制作的复杂？找出相关词句。第三自然段：十分复杂、自己一件件、自己安装、并不完全一样、如果……

2、只能……还有哪些困难？数量大、时间紧迫、需要大量铁匠。面对这么多的困难，惠特尼挺身而出。“枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。”他究竟发明了什么？惠特尼发明的是一种“方法”——“标准化”。原来制作毛瑟枪的方法和标准化做法有什么不同？边读边画出有关的语句。原来制作方法——标准化做法制造：一件件打制、自己安装——零件制造简便生产：零件尺寸不同、单枝生产——批量生产、组装简便修理：按原零件大小打制——修理简便、任意更换相同零件“零件制造起来简便；可以批量生产，组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种

3、零件不能配合的情况；修理简便，某个零件坏了，从那种零件中的一堆中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。”读一读，你发现了什么？大家注意到了吗，介绍标准化做法的三个好处的句子之间运用了分号。这三部分之间的关系是并列关系，可以用分号隔开。通过学习，大家知道标准化到底是一种怎样的做法了吗？成批生产同一标准的零件，然后统一组装成成品，使原本只能一个个生产的物品，变成批量化生产。标准化的做法给我们的生活带来了哪些好处呢？只有标准化的产品，才能大量快速地生产……现代化大生产都实现了标准化。现在，标准化产品已得到广泛应用。比如说你到五金店买了一

4、个四号螺栓，这个规格的螺栓不但可以用在你的自行车上，也可以用在你家的缝纫机上，甚至可以用在搅拌机、洗衣机上，并且全世界通用。除了书上提到的，你还能举一些别的例子吗？结合实际生活谈一谈。拓展延伸想一想：惠特为什么能发明标准化？你认为有哪些因素？认真观察、钻研，不怕挫折……学习了本课，你受到什么启发？发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。课后作业1.有感情地朗读课文。2.预习新课。再见