发展性评价教师用语

《发展性评价教师用语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、发展性课堂评价教师用语    任何教法的实施，都离不开教师的教学常用语，教师在课堂上的每一句话，都对教学活动的组织及学生的发展产生积极的作用。教师在借鉴这些常用语时，应针对不同问题、不同情况、不同对象和不同风格，抓住时机启发、赏识、激励和反思。这样，才能充分发挥教学语言的积极评价功能。  一位教师归纳的发展性课堂评价教师用语:(1)你回答得真好，我很喜欢你!(2)请你帮我一个忙，可以吗?(3)你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下吧!(4)你的表现很出色，我很欣赏你!(5)你的思维很独特!能说说你的想法吗?(6)我真为你取得的成

2、绩而自豪!(7)你真了不起!我很佩服你!(8)你敢于向教材(老师)提出个人见解，非常了不起!(9)你很有发展潜力!(10)你是一个懂事的学生，愿你能发挥更大的作用!(11)你别着急，再想一想!(12)坚持一下，你会做得比现在还好!(13)我相信你一定能行!(14)只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明!(15)看到你的进步，我真高兴!(16)我知道你已经后悔了,是吗?(17)你不用伤心，我会支持你!(18)说错了没关系，我会帮助你!(19)在我眼里,你永远是最出色的学生，我愿意相信你!(20)再给你一次机会，一定要把握住啊!点评：任何教

3、法的实施，都离不开教师的教学常用语，教师在课堂上的每一句话，都对教学活动的组织及学生的发展产生重要的作用。教师在借鉴上述常用语时，应针对不同问题、不同情况、不同对象和不同风格，抓住时机启发、赏识、激励和反思，这样才能发挥教学语言的积极评价作用。课堂教学评价语言和方法一、评价语言（一）教师对学生的评价语言①对正确回答的评价1、"太棒了！""你的回答真精彩！"2、"太好了，聪明的阿凡提都快比不过你。"3、"老师为你的出色表现而自豪！"4、"你的进步真神速！""不愧是X长！"5、"老师向你学习！""你的宝典真多！"6、"你的表现让大家刮

4、目相看！"7、"说得真不错（真了不起），大家都要向你学习（请继续努力）！"8、".你真是个会动脑筋的孩子（小天才）。"9、"回答得真好！非常有创造性！"10、"像***这样的学习态度，特别好，不但理解，还有自己的见解！""科学家小的时候就是这样认真、努力、积极、思考。"11、"多么富有创造性的思考，你真行。"12、"大家都喜欢你的回答，你的见解真独特。"13、"我真的不认得这是你的字，进步太大了。"14、"这种方法很有新意，说明你动了番脑筋。"15、"这位同学的发言很完整，声音也响亮。"16、"同学说得（读得）既…又…，我们一齐向

5、他学一学。17、"从多角度来考虑这个问题，好吗？"18、"他的表现真不错，大家给他一些鼓励！"19、"你还行，不过还需努力。争取回答得更出色。"20、Let';spraise!Let';sclap!Wonderful!Verygood!Great!Excellent!You';reclever!You';rewise!Verygood!Ilikethewayyougoodexcomple.②对错误回答的评价1、"你的回答很完美，只要在……地方改一改那不是更完美吗？"2、"你的脑筋动得可真快，要是在……说得更清楚具体些，那该有多好呀

6、！"3、"今天你的表现可真棒，已经举手发言了好几次，而且一次比一次进步，不过回答问题前要听清楚问题，行吗？"4、"**同学虽然……，但老师发觉他很有勇气，你们也要像他那样勇于发表自己的见解。"5、"听听其他同学是怎么想的，好吗？"6、"说得还不够全面，我请**同学帮你补充，好吗？"7?quot;再好好想一想，相信你一定行！"8、"你能举手回答真好，不过，请你再想一想（再说一遍），好吗？"9、"别着急，慢慢想，老师相信你会想出来！"10、"很佩服你的勇气，让我们再来听听其它同学的回答，好吗？"11、Rryagain!Youcan!O

7、ncemore!Haveatry!Whocanhelpher/him?Don';tworryaboutit.Notquite,canangonehelphim?Tryagain.③对小组讨论的评价1、"你们的建议很有特色，值得大家学习！"2、"你们真是一群智多星！"3、"你们的配合真默契。"4、"三个臭皮匠顶个诸葛亮，瞧！困难的题目对你们来讲不再是一座大山了吧！"5、"很好，小组内还有成员有补充吗？其他小组有不同意见吗？"6、"集体的力量真大，把这个问题的方方面面都想到了，真羡慕你们的小集体。"7、"你们这一组同学说得（读得）非常

8、……，把……理解得透彻。真羡慕你们这一小组的学习能力呀！"8、"团结就是力量，集体力量大无比。"9、"你为你们一组又增添了一份光彩！"10、"你们小组真有团结、合作的精神。"11、"你们很会观察，非常了不起！这个问题，你们能再换一个角度想一想吗？"