网络文化对军校大学生道德价值观的影响及对策

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1、第二军医大学硕士学位论文网络文化对军校大学生道德价值观的影响及对策姓名：周杰文申请学位级别：硕士专业：教育技术学指导教师：烟玉明20050101第一部分摘要中文摘要网络文化是网络信息所引发的意识取向和行为方式。本研究通过对国内网络文化现象的分析、归纳，结合工作实际，提出现阶段网络文化对军校大学生道德价值观的影响这一论题。分析并提出了网络文化的基础特征：传播的时效性、操作的交互性、功能的多样性、存在的虚拟性、管理的自主性(不可控制性)，以及网络文化的本质特征：民主平等、张扬个性、共享资源、高度渗透；同时对军校大学生的道德价值观进行了全面分析，归纳了

2、四个方面的特点：独立性与从众性并存，理智性与情感性并存，集丰富性、深刻性、层次性于一体，集时代性、开放性和易变性于一体。结合两者提出了网络文化对军校大学生的影响因素，从而形成研究的路线和设想。研究方法主要有调查法、访谈法和实验法。研究对象是军医大学的在校本科大学生，选择的方法是：在不同年级、不同专业中按照十分之一的比例随机抽取学员250名，涵盖临床医学、药学等9个专业。通过对调查数据的整理和分析，本研究发现网络文化在政治思想、道德评价、人生态度、人际交往、性格心理、审美情趣等方面都对军校大学生的道德价值观有不同程度的影响。总结其形成原因和特点主要

3、是：(1)体系的开放性使网络文化既宽松自由，又缺乏规范，青年学员对网络的运用乐于接受但难于自控；(2)内容的动态性使网络文化既实时高效，又难辨真伪，青年学员对信息的获取趋于主动但不易把握；(3)制约的松散性使网络文化既传播思想文明，又充斥文化垃圾，青年学员的对不良文化“明枪易躲”但“暗箭难防”；(4)存在的虚拟性使网络文化既张扬个性，又容忍虚假，青年学员对社会的民主参与意识增强但诚信度降低。根据以上分析提出了控制和减少网络文化负面影响的设想和干预的方法与措施。主要有：(1)加快建设，不断坚强富有军校特色的网络文化阵地。在实验研究中，笔者自主开发了

4、适应军校大学生特点的1“军校青年网”，并以此为依托，及时了解军校大学生对网站的评价和反馈，不断美化页面、充实内容、更新技术，网站的吸引力和凝聚力不断增强。(2)强化素质，尽快提高青年学员运用网络的综合能力。本研究针对目前军校大学生对网络文化存在的一些模糊认识，举办了网络文化系列辩论赛，大学生正确运用网络的能力得到进一步提高。(3)加强管理，着力构建规范有序便捷高效的上网环境。通过科学的管理，努力营造一个健康、安全、有活力、无污染的校园网络环境。(4)改进方法，逐步形成适应网络时代的思想教育体系。本研究围绕军校大学生的道德价值观教育，举办了学习实践

5、“三个代表”重要思想网上征文比赛、“红色网页”展评等活动，开辟了思想教育的新途径。英文摘要Netcultureisatendencyofthinkingandawayofaction，whichareinducedbynetinformation．Theresearchputsforwardathesisintermsofhownetcultureaffectsthecadets’viewofvalueandmoralityinaccordancewiththeanalysisandconclusionofthedomestiCnetcultur

6、easwellastheworkingpractice．nleassayposesthebasiccharacteristicsofnetculture：theprescriptionoftransmission，theinteractionofoperation，thediversityoffimction，thevirtualreali吼andtheinitiativeofadministration．Ⅵmat’smore．italsoposestheessentialcharacteristiCSofnetculture：democrati

7、cequality,diversepersonalities，sharedresourcesanddeeppenetrability．Atthesametime，theessayconcludesfourcharacteristicsintermsofcad．s’viewofvalueandmorality：theCO—existenceofindependenceandpopularity,ofsenseandsensibility,ofenrichment，profundityandhierarchy,andoffashionflexibil

8、ityandopening—up．Throughalltheabove，theassumingoftheresearchisformed