二建法规考点分析解决建设工程纠纷法律制度

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1、2018年二级建造师考试‘建设工程法规及相关知识’考点分析精讲为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台第八章解决建设工程纠纷法律制度为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台建设工程纠纷的法律解决途径民事纠纷的法律解决途径行政纠纷的法律解决途径为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台民事纠纷的法律解决途径和解是指民事纠纷的当事人在我国调解的主要方式：人在自愿互谅的基础上，就已民调解：行政调解；仲裁调经发生的争议进行协商、妥解：司法调解；行业调解；协与让步并达成协议，无须专业机构调解第三方介入，完全自行解决和解调解争议的一种方式民事诉讼

2、是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参仲裁是当事人根据在纠纷发生前加下，以审理、裁判、执行或纠纷发生后达成的协议，自愿等方式解决民事纠纷的活动，将纠纷提交中立第三方作出裁决，以及由此产生的各种诉讼关纠纷各方都有义务执行该裁决的系的总和。诉讼参与人包括一种解决纠纷的方式原告、被告、第三人、证人、仲裁的基本特点：(1)自愿性，当鉴定人、勘验人等。事人的自愿性是仲裁最突出的特仲裁点;(2)专业性，专家裁案，是民商诉讼民事诉讼的基本特点：(1)事仲裁的重要特点之(3)独立性，公权性，民事诉讼是由人民仲裁委员会独立于行政机关，与法院代表国家意志行使司法行政机关没有隶属关系，仲裁委

3、审判权，通过司法手段解决员会之间也没有隶属关系;(4)保密平等民事主体之间的纠纷;(2)性，仲裁以不公开审理为原则;(5)程序性，民事诉讼是依照法快捷性仲裁实行一裁终局制度;(6)定程序进行的诉讼活动;(3)执行的强制性和广泛性强制性，强制性是公权力的.重要属性为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台行政纠纷的法律解决途径行政复议是公民、法人或其他组织c作为行政相对人，认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法请求法定的行政复议机关审查该具体行政行为的合法性、适当性，该复议机关依照法定程序对该具体行政行为进行审查，并作出行政复议决定的法律制度。行政诉讼是公

4、民、法人或其他组织依法请求法院对行政机关具体行政行为的合法性进行审查并依法裁判的法律制度。为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台民事诉讼制度(1)民事诉讼的法院管辖为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台民事诉讼的法院管辖1、级别管辖级别管辖是按照一定的标准,划分上下级法院之间受理第一审民事案件的分工和权限我国法院有四级:基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院、最高人民法院,每级均受理一审民事案件。在实践中,争议标的金额的大小,往往是确定级别管辖的重要依据,但各地人民法院确定的级别管辖争议标的数额标准不尽相同.为培训机构校长提供‘愿意用、用得

5、起’的运营信息化平台一般地域管辖：是以当事人与法院的隶属关系来确定诉讼管辖，通常实行’原告就被告”原则，即以被告住所地作为确定管辖的标准特殊地域管辖:是指以诉讼标的所在地、引起民事法律关系发生、变更、消灭的法律在地为标准确2、地域管辖定的管辖。例如,因合同纠纷提起的诉讼,由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖协议管辖①3:指合同当事专属管辖:指法律规定某些特殊类型的案件人在纠纷发生前后,在法专门由特定的法院管辖。因不动产纠纷提起律允许的范围内,以书面的诉讼,由不动产所在地人民法院管辖,如房形式约定案件的管辖法院屋买卖纠纷、土地使用权转让纠纷等。建设工程施工合同纠纷按照不动

6、产纠纷确定管辖为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台3移送人民法院发现受理的案件不属于本院管辖的,应当移送有管辖权的人民法院,受移送管辖的人民法院应当受理送的人民法院认为受移送的案件依照规定不属于本院管辖的,应当报请上级人民法院指定管辖,不得再自行移送有管辖权的人民法院由于特殊原因,不能行使管辖权的,由上级人民法院指定管辖人4指定民法院之间因管辖权发生争议,由争议双方协商解决;协商解决不了的,报请其共同上级人民法院指定管辖管辖《民事诉讼法》规定,人民法院受理案件后,当事人对管辖权有异议的,应当在提交答辩状5管辖期间提出。人民法院对当事人提出的异议,应当审查。

7、异议成立的,裁定将案件移交有管权异议辖权的人民法院;异议不成立的,裁定驳回为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台民事诉讼制度(2)民事诉讼的当事人民事诉讼的代理人民事诉讼的证据为培训机构校长提供‘愿意用、用得起’的运营信息化平台民事诉讼的当事人原告和被告原告，是指维护自己的共通诉讼人权益或自己所管理的他共同诉讼人，是指当事人一方或双方为二人以人权益，以自己名义起上（含二人），其诉讼标的是共同的，或者诉诉，从而引起民事诉讼讼标的是同一种类、人民法院认为可以合并审程序的当事人．被告，理并经当事人同意，共同在人民