资源描述：
《高校研究生体育健康能力现状调查及培养对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、在读高校研究生体育健康能力现状调查及培养对策研究湛育明广西医科大学体育部530021摘要：运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、逻辑分析等方法，通过对广西部分高校的专家和研究生进行调查，对构建研究生体育健康能力的主因素既体育健康认识能力、身体运动能力、科学锻炼能力、体育适应能力、健康评价能力现状进行调查、分析，并在此基础上提出培养研究生体育健康能力的若干对策建议。关键词：研究生体育健康体育健康能力InvestigationonSportsHealthAbilityofGraduateStudentsinUniversitiesan
2、dStudyofRaiseMeasuresZhanYuMing(P.E.Dept.GuangXiMedicalUniversitynanning530021，china)Abstract:Bywaysofliteraturematerial,researchinvestigation,physicalstatistics,andlogicalanalysis,andwiththeexpertsandastheinvestigationobject,thestudymakesinvestigationandanalysisoncons
3、tructthemainfactsofsportshealthability,whicharesportshealthrealizationability,bodydoingsportsability,scientificdoingexerciseability,sportsadaptedabilityandhealthevaluationability.Atlastitgivessomemeasureadviceonthegraduatestudents`sportshealthabilitybasedabove.Keywords
4、:graduatestudentssportshealthsportshealthability1前言研究生是我国科技发展，经济振兴和社会进步的中坚力量，科技兴国的使命要求研究生必须有健康的身体。因此作为学历教育的最后阶段－研究生教育，对人才培养的作用十分重要,要培养出高质量、高层次的人才,就必须坚持德、智、体全面发展的教育方针。但就目前情况来看,研究生的德育和智育工作在不断加强,而体育工作则是薄弱环节。本文通过调查研究，分析高校当前在读研究生体育健康能力现状，将根据社会发展的适应性需要，沿着体育健康教育的形成轨迹，为实施研究生体育
5、教育改革提供参考。2研究目的、对象、方法2.1研究目的（1）影响研究生体育健康能力的因素分析（2）广西部分高校体育健康能力的现状分析（3）对促进研究生体育健康能力的发展提出培养对策2.2研究对象广西部分高校的体育教师和广西招收研究生最多的四所高校（广西大学、广西医科大学、广西师范大学、广西民族大学）。2.3研究方法2.3.1问卷调查法根据研究的目的与内容，按照问卷制定的基本要求，分别对高校体育方面的专家、教师作者简介:湛育明（1964－），男，广东高州市人，副教授，主要研究方向：高校体育教育与体育保健5和部分高校研究生设计出问卷调查
6、表。共发出问卷400份(男、女各200份),回收315份,其中有效问卷301份（男生188份，女生113）,有效率75.3%。2.3.2访问调查法对广西高校招收研究生最多的四所高校的研究生体育健康能力现状进行调查、分析。2.3.3数理统计法本研究所有数据均用计算机spss11.0软件进行统计，并进行各种有关的相关度，主成分分析等。3、研究结果与分析能力是一种个体活动的、稳定的自我调节机制能力的形成和发展，它受制于很多条件，不同的个人所具备的条件不可能完全相同，因而形成、发展起来的能力在性质、层次或水平等方面可能会产生各种差异而知识和
7、技能(包括操作技能和心智技能)是活动自我调节机制的重要组成部分，因此，作为个体心理特征的能力的实质，乃是由知识和技能构成的那种个体经验。如果缺乏必要的知识、技能，则活动的定向和执行就不可能实现，也就不可能进行相应的活动，也就不存在相应的能力[1]。以这种观点来审视体育健康能力，即可包含学生掌握体育健康学科的基本知识和技能的某些要素，学生在体育健康学科学习时的智力活动，学生进行体育健康学科学习的策略与方法。因此，体育健康能力是指以各种与健康相关联的体育运动为锻炼身体的手段，以获得健康为目的，并能够在不同年龄阶段，根据自身的身体状况，科
8、学合理地进行运动、锻炼的能力[2]。3.1研究生体育健康能力的现状分析3.1.1体育健康能力的整体状况分析根据研究目的，我们分别对广西四所高校的400名研究生进行了体育健康能力诸因素的现状评价的问卷调查，运用主因素分析法，对构成研究生
