【同步练习】《树的日子》（教科版）

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1、教育科学出版社（五四学制）二年级（下册）畅言教育《树的日子》同步练习育才中学陈海莲◆基础知识达标一、按拼音写词语。yīngzīzhuózhuàngwàngshèngwēnnuǎn（）（）（）（）cànlànměimiòogǔzhǎngshēngjī（）（）（）（）二、比一比，组词。旺(）姿()饱()寂() [来源:学科网ZXXK]用心用情服务教育教育科学出版社（五四学制）二年级（下册）畅言教育汪()资()包()叔()三、借助工具，找出与下面词语意思相近的词语。充实——（）饱满——（）香甜——（）寂静——（）四、选词填空。 美好     美丽1、新来的同学梳着（     ）的长辫子。2、面

2、对这么多（     ）的祝福，小明激动万分。        吸引     吸收3、阿切尔的目光被那个人的动作（     ）住了。4、大地（     ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。        四周     四处5、广场（     ），灯火辉煌，美极了。6、他（     ）张望，找不到妈妈。五、用下面句子中加粗的词语自己再写一句话。1.①聪明的  ②锯    ③的    ④鲁班   ⑤发明   ⑥是______________________________________________________________2.①世界  ②这么   ③原来   ④美丽   ⑤呀____

3、__________________________________________________________3.①你  ②吃  ③喜欢   ④水果   ⑤吗______________________________________________________________4.①一年四季  ②吃到   ③蔬菜  ④人们   ⑤新鲜的   ⑥都可以______________________________________________________________◆课后能力提升阅读短文完成练习：春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：我栽的梨树要结梨子啦！小山羊

4、正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”用心用情服务教育教育科学出版社（五四学制）二年级（下册）畅言教育小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子！”小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“我种的樱桃树，只要两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了……几年后

5、，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。1、本文共有（）节，第二节有（）句话。2、小猴子栽过（　）、（　）、（　）和（　），结果（　　　　）。3、几年后，小山羊得到杏子，（）得到了（　　　），（　　　）得到了（）。4、小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？用心用情服务教育教育科学出版社（五四学制）二年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标：一、英姿茁壮旺盛温暖灿烂美貌鼓掌生机二、旺盛姿态饱满寂静水汪汪资产包子叔叔解析：考查学生字形的掌握。根据不同的字形，进行组词。三、充分丰满甜美安静解析：本题考查的是近义词，主要使学生明白“近

6、义词”与“反义词”之间的差异，近义词是意义与词语相同或相近的词语，明白了这一点借助工具书就可以解决本题。四、参考答案：1.美丽2.美好3.吸引4.吸收5.四周6.四处解析：弄清楚词语的含义、语境义，从而加以选择。五、1.锯是聪明的鲁班发明的。2.世界原来这么美丽呀！3.你喜欢吃水果吗？4.一年四季新鲜的蔬菜人们都可以吃到。课后能力提升：六、1.822.梨树　杏树　桃树　樱桃树　一无所得3.小黄牛　桃子　小白马　樱桃4.小猴子自己　做事不能三心二意，否则就会两手空空，一无所得。（可用自己的话）用心用情服务教育