欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36578185
大小:295.00 KB
页数:20页
时间:2019-05-12
《八年级数学下学期期末试卷含解析新人教版(10)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年广西柳州市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列x的值能使有意义的是( )A.x=1B.x=2C.x=3D.x=52.某地区连续5天的最高气温(单位:℃)分别是30,33,24,29,24.这组数据的中位数是( )A.24B.27C.29D.303.已知直角三角形的两直角边长分别是5和12,则此三角形的斜边长为( )A.10B.13C.15D.174.函数y=自变量x的取值范围为( )A.x>﹣1B.x<﹣1C.x≠﹣1D.x≠05.如图,平行四边形ABCD
2、的对角线AC、BD相交于点O,若AC+BD=10,BC=4,则△BOC的周长为( )A.8B.9C.10D.146.下列计算正确的是( )A.+=B.﹣=﹣1C.×=6D.÷=37.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:甲乙丙丁平均数(cm)561560561560方差s2(cm2)3.53.515.516.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )A.甲B.乙C.丙D.丁8.在一次函数y=ax﹣a中,y随x的增大而减小,则其图象可能是( )20A.B.C
3、.D.9.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1.若∠AFC=90°,则BC的长度为( )A.12B.13C.14D.1510.矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是( )A.B.C.D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.函数y=kx的图象经过点(1,3),则实数k= .12.如图,菱形ABCD的边长为5,对角线AC=6.则菱形ABCD的面积为 .13.已知一组数据6,2,3,
4、a,7,它的平均数是5,这组数据的众数是 .2014.将直线y=2x+1的图象向上平移2个单位后所得到的直线解析式为 .15.如图,已知:正方形EFGH的顶点E、F、G、H分别在正方形ABCD的边DA、AB、BC、CD上.若正方形ABCD的面积为16,AE=1,则正方形EFGH的面积为 .16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值是 . 三、解答题(共7小题,满分52分)17.计算题:
5、+×.18.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别为边BC,AD的中点.求证:四边形AECF是平行四边形.19.如图:直线y=kx+b与坐标轴交于两点,A(4,0)、B(0,3),点C为AB中点.(1)求直线y=kx+b的解析式;(2)求△AOC的面积.2020.某校为了预测八年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况,从本校八年级随机抽取了n名男生进行该项目测试,并绘制出如图的频数分布直方图,其中从左到右依次分为七个组(每组含最小值,不含最大值).根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)填空:n= ;这个样本数据的中位
6、数落在第 组.(2)若测试八年级男生“排球30秒”对墙垫球个数不低于10个为合格,根据统计结果,估计该校八年级500名男同学成绩合格的人数.21.我们把满足方程x2+y2=z2的正整数的解(x、y、z)叫做勾股数,如,(3,4,5)就是一组勾股数.(1)请你再写出两组勾股数:( 、 、 ),( 、 、 );(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2﹣1,z=n2+1,那么以x,y,z为三边的三角形为
7、直径三角形(即x,y,z为勾股数),请你加以证明.22.如图,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在正方形ABCD的边AB、CD、DA上,连接CF.(1)求证:∠HEA=∠CGF;(2)当AH=DG时,求证:菱形EFGH为正方形.2023.如图,已知函数y=﹣x+3的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M.(1)分别求出点A、点M的坐标;(2)在x轴上有一动点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+3和y=x的图象于点C、D,且OB=2CD,求a的值. 2015-2016学年广西
8、柳州市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列x的值能使有意义的是( )A.x=1B.x=2C.x=3D.x=5【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义,被开方数大于等于0列式计算求出
此文档下载收益归作者所有