七年级英语下册Unit2Whereisthepostoffice导学案人教新目标版

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1、上高五中初一英语导学案Unit2Whereisthepostoffice?SectionA(1a--2b)第一课时学习目标1学习和掌握Page7,Page8单词:postoffice,library,restaurant…2学会问路和指路的基本句型1)---Isthere…?–Yes,thereis./No,thereisn’t.2)ThereisabankontheFifthAvenue.3)Thepayphoneisnexttothelibrary.3掌握位置介词的用法学习内容第一模块:学生自学,整体把握本课基础知识1地点名词①邮局②图书馆③桥④

2、银行⑤公园⑥超级市场⑦餐馆⑧投币式公用式电话⑨办公室2介词①在…对面②在…前面③在…后面④在…附近⑤在…上面⑥在…里面⑦在…下面⑧紧靠着…⑨在…和…之间3短语①在邮局对面②在超市和银行之间③在第五大街④在学校后面⑤在这附近⑥infrontofthelibrary4句型.①--附近有银行吗?--不,没有。②公用电话在邮局和图书馆之间。③在中央大街有一间酒店。5独立完成(Page7--1a和Page82a),将答案写在书上第二模块:小组互学,展示交流模块1小组讨论交流完成(Page7-1c/Page8-2a)请用下列句型完成,OK!①---Isthere

3、…?---Yes,thereis./No,thereisn’t.②Thereis….③Thepayphoneis….2听力训练(1b/2b)3小组总结本课重点句型,并写出类似句子。第三模块:查漏补缺,深化拓展模块用所学句型描述下面的图示bankparklibrary完成一课一练BridgeStreetpayphonerestaurantsupermarket4上高五中初一英语导学案Unit2Whereisthepostoffice?SectionA(2c—3b)第二课时主撰人:晏斐华审稿人:英语备课组学习目标1学习和掌握Page9单词just,str

4、aight,right,left,…..2继续学习好巩固问路和指路的句型①---Whereis…?---It’s….②---Isthere…….?–Yes,thereis./No,thereisn’t.③Justgostraightandturnleft.④It’sdownBridgeStreetontheright.3巩固Therebe句型的用法和与have/has的不同之处4通过本课学习,学会有礼貌的问路和指路,养成乐于助人的好习惯。学习内容第一模块:学生自学,整体把握本课基础知识1单词①直接地②转弯③左边④右边⑤沿着⑥仅仅⑦附近地区2词组①在这

5、附近②直走③沿着大桥街直走④在左边⑤向右拐⑥非常感谢⑦打扰一下3句型①银行在哪里?在图书馆对面。②学校后面有一个投币式公用式电话。③公园里有一条狗和两个女孩。④邮局前有一个餐馆吗?-是的,有。⑤李雷有许多书。第二模块:小组互学,展示交流1根据(Page7--1a)的图片讨论问答①--Whereis…?--It’s…..②--Isthere…?--Yes,…./No,….2熟读(Page9--3a)的对话并找出WherearePaulandNancy?3根据(Page9--3a)的图片完成(Page9–3b)的问路对话(提示:先在图中找出对应的人物,再

6、写出指路句子。)小组成员一定要相互讨论4小组讨论小结Therebe句型的用法和与have/has的不同之处(用句子举例说明)5归纳问路和指路句型第三模块:查漏补缺,深化拓展1There_______(be)apenandtwopencilsonthedesk.2There_______(be)somebreadonthetable.3There_______(be)somepeopleinthepark.4Thereisapostofficenearhere.(改为否定句)5go,and,right,straight,turn,just(连词成句)6

7、Therearesomebooksinthelibrary.(改为一般疑问句,并作肯定回答)7ThehotelisonCenterStreet.(就划线部分提问)4上高五中初一英语导学案Unit2Whereisthepostoffice?(SectionB1a—2c,Self-check3)第三课时主撰人:晏斐华审稿人:英语备课组学习目标1学习和掌握Page10和Page12的单词open,market,clean,quiet,dirty,house,arrive,way,take,airport,…….2学习灵活运用形容词。3学会告诉别人如何到达某

8、地。4理解Self-check3的e-mail并学会画路线图.学习内容第一模块:学生自学,整体把握本课知识点

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