七年级英语下册 Unit 5导学案 人教新目标版

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1、Unit5I’mWatchingTV.SectionA(1a—1c)学习目标：1.学会谈论人们正在做什么2.掌握现在进行时的用法3.掌握本节课的重点单词和短语：clean，read，on，watchTV，playtennis，dohishomework，talkonthephone，eatdinner，gotothemovies.4.掌握本节课的重点句型：a.Whatareyoudoing？I’mwatchingTV.b.Doyouwanttoplaytennis？Thatsoundsgood.能力目标：学会并掌握现在进行时的用法情感目标

2、：合理安排时间，做一个有时间观念的人学习过程：n课前准备1.试读下列单词：clean，read，on，apartment.2.试着完成1a，不懂的作上记号3.预习并理解1b的听力材料n课堂活动1.全班齐读下列单词：clean，read，on，apartment，教师正音.2.抽学生完成1a，检查答案3.听下面的对话，完成句子Bob：Hello，Jenny！Jenny：Hi，Bob.Bob：Jenny，Whatareyoudoing？Jenny：I’m————Bob：Doyouwanttoplaytennis？Jenny：No，thisTV

3、showisinteresting.WhatisJohndoing？Bob：Heis————Jenny：well，whatareDaveaedMarydoing？Bob：Theyare————n疑难点拨l现在进行时的定义：表示现在正在进行或发生的事情。l现在进行时的构成：助动词be+V-ing构成，其中be受主语影响变为is，am，are。lV-ing又叫动词的现在分词。V-ing的构成规则如下：1.一般在动词后边加-ing。如，reading，doing.2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing，如，write——writing，ta

4、ke——taking.3.以重读，闭音，单辅音字母结尾的词，先双写这个辅音字母，再加-ing.如，get——gettingswim——swimmingn当堂反馈练习1.你正在干什么？我在看书。2.你的爸爸在干什么？他在看电视。5用心爱心专心1.Tom和他的妈妈在干什么？他们在打篮球。n成果展示Pairwork（结对练习）Letstudentslookatthepictureof1a，thenaskandanswerquestions.A：Whatishedoing？B：Heiseatingdinner.SectionA（2a—2c）学习目

5、标：1.掌握下列单词和短语:sure,wait,TVshow,waitfor,writealetter,talkabout,talkto.2.掌握下列句型：a.IsNancydoingherhomework？——No，sheisn‘t，Sheiswritingaletter.b.Whatishewaitingfor？c.Whataretheytalkingabout？3.巩固现在进行时的用法，掌握动词现在分词的构成。能力目标：能用现在进行时描述图片中正在发生的事情。情感目标：学会机智勇敢的处理事情学习过程：n课前准备1.试读下列单词：su

6、re，wait，TVshow，waitfor，writealetter，talkabout，talkto.2.给出下列动词的现在分词：sit，stand，go，come，talk，dance，eat，put，get，make.3.预习并理解2a的听力材料。n课堂活动1.检查预习情况，让学生纠正存在的问题。2.听2a，完成2b，再回答下列问题。a.WhatisStevedoing？b.DoesStevewanttogotomovies？n能力提升Lookatthepicturesof2c,guesswhatthepeoplearedoing

7、.1.A:IsNancydoingherhomework?B:No,sheisn‘t.sheiswritingalettern当堂反馈练习1.MaryiswatchingTVathome.（就划线部分提问）2.Mybrotherisplayingthepianonow.（改为一般疑问句）3.Thestudentsarelisteningtotheteacher.（改为否定句）4.Sheisreading.（先作肯定回答，再作否定回答）SectionA（3a—4）学习目标：1.进一步学习现在进行时的用法。2.掌握现在进行时的特殊疑问句：特殊

8、疑问词+be+主语+其它成分？能力目标：进一步掌握现在进行时的用法情感目标：学会机智勇敢的处理生活中遇到的事情学习过程：n课前准备5用心爱心专心1.要求学生用现在进行时造五个句子。2.翻译下列