教育技术实验技能评价表

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1、《现代教育技术》课程实验项目及技能考核内容1、幻灯机操作技能自我考核指标及记分表指标项标准结构指标单项指标基本操作1、连接线正确连接电源线、各种控制线2、开机与关机按步骤开机、关机，并注意风扇与灯光的开启顺序3、画幅调整按幕面大小、放映亮度来调整画幅大小与高低使用技能4、装片正确把幻灯片装入片盒及送入片门5、调焦进行粗调或微调，使画面清晰6、换片手动或自动换片，使幻灯片前进或倒退放映映后工作7、清洁按要求进行清洁，光学元件用镜头纸擦拭8、整理把连线拆下，按实验前的要求摆放好指标项权重评价等级得分结构指标单项指标优良中差(4)(3)(2)(1)基本操作（36分）1、连接线（12分

2、）32、开机与关机（12分）33、画幅调整（12分）3使用技能（44分）4、装片（16分）45、调焦（12分）36、换片（16分）4映后工作（20分）7、清洁（10分）2.58、整理（10分）2.5总分2、投影仪操作技能自我考核指标及记分表指标项标准结构指标单项指标基本操作1、整机认识熟记投影仪的各种开关、特殊装置的作用与用途2、连接电源外接220V交流电源3、开机与关机熟练操作摘装溴钨灯、投影仪开关机的步骤4、调整光幅能正确调整光幅的高低、大小及高度5、色边调节光幅亮度均匀，不出现色边6、调焦距画面均匀清晰使用技能7、文字书写在透明片上写文字要工整，字体大小要合适8、放映画面

3、正确放映操作各种类型的投影片维护保养9、换灯泡拉动灯泡切换开关，换上预备灯泡10、保养对片门、放映镜头进行清洁，然后把反光镜盖下指标项权重评价等级得分结构指标单项指标优良中差(4)(3)(2)(1)基本操作（50分）1、连接线（10分）2.52、开机与关机（5分）1.253、画幅调整（10分）2.54、调整光幅（10分）2.55、色边调节（5分）1.256、调焦距（10分）2.5使用技能（30分）7、文字书写（15分）3.758、放映画面（15分）3.75映后工作（20分）9、换灯泡（10分）2.510、保养（10分）2.5总分3、磁带收录机操作技能自我考核指标及记分表指标项标

4、准结构指标单项指标磁带收录机的使用1、接收各波段的广播电台节目按要求调出分属中、短波及调频波段的电台各一个，并取得良好的收听效果2、放音的操作正确完成装带、放音、快进、倒带、暂停、停止、取带灯功能操作，放音效果好3、收录广播电台的节目用收录两用机录下指定电台的节目，录音效果良好4、现场录音利用机内或外接话筒进行现场录音5、磁带的复制（采用双机转录的方法时，要求取得两台机的最佳连接，）用双卡机进行磁带的复制时要能正确操作指标项权重评价等级得分结构指标单项指标优良中差(4)(3)(2)(1)磁带收录机的使用（100分）1、接收各波段的广播电台节目（10分）2.52、放音的操作（10

5、分）2.53、收录广播电台的节目（20分）54、现场录音（30分）7.55、磁带的复制（30分）7.5总分4、彩色电视接收机使用技能自我考核指标及记分表指标项标准结构指标单项指标调整前后的工作1、接天线和电源线正确连接室内或室外天线，正确接通电源2、开机和关机开关机操作准确熟练调谐收视3、选择频段按指定的频道选择频段4、选择频道较熟练地调出指定频道的节目5、调整室内天线能结合调整室内天线的方向、角度使画面音质最佳画质、音质调整6、亮度调整正确调整亮度使画面亮度适中7、对比度调整正确调整对比度使画面对比度适中8、色彩调整正确调整色度使画面色彩合适9、调整顺序按照先调黑白再调彩色画

6、面的顺序调整10、音质调整正确调整音量和音调使音量大小和音调高低适宜指标项权重评价等级得分结构指标单项指标优良中差(4)(3)(2)(1)调整前后的工作（10分）1、接天线和电源线（6分）1.52、开机和关机（4分）1调谐收视（50分）3、选择频段（22分）5.54、选择频道（22分）5.55、调整室内天线（6分）1画质、音质调整（40分）6、亮度调整（8分）27、对比度调整（8分）28、色彩调整（8分）29、调整顺序（8分）210、音质调整（8分）2总分5、录像机使用技能自我考核指标及记分表指标项标准结构指标单项指标配接1、接线和开机正确连接电视、录像机，接好天线，接通两机电

7、源2、调谐电视机熟练地在电视机上调出录像机测试信号图像放像3、上带和卸带正确上带和卸带4、放像操作准确运用相应功能键进行放像操作5、二倍放像和静像准确运用相应功能键进行二倍放像和静像操作6、快速正反向检索准确运用相应功能键进行快速正反向检索操作7、倒带和快进能运用相应功能键进行快速寻找指定的电视节目录像8、录像机调谐准确熟练地调谐录像机预存知道地电视频道节目9、录像操作记录广播电视节目并能运用有关功能键复查效果整理10、关机关闭电视机和录像机电源开关11、整理拆除电视机和录像机连线，拆除天线