李慧玲《列代数式》课件

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时间:2019-05-09

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1、3.1列代数式1用字母表示数2代数式第3章整式的加减1.理解字母表示数的意义,经历探索规律,并用代数式表示数量关系和运算规律,学会用字母表示公式和法则.2.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,发展符号感.一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;两只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;三只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;十只青蛙___张嘴,__只眼睛___条腿,__声扑通跳下水;一百只青蛙____张嘴,____只眼睛____条腿,____声扑通跳下水;a只青蛙_____张嘴,_____只眼睛_______条腿,____声扑通跳下水.aa1

2、02040101002004001002a4a如图所示,搭一个正方形需要4根火柴.按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴,搭3个正方形需要____根火柴.(2)搭7个这样的正方形需要_____根火柴.71022如图所示,搭一个正方形需要4根火柴.(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴,怎样得到的?摆一摆:…第1个4根第2个第100个3根3根摆法一:…先摆1根第1个3根第100个3根摆法二:3根第2个…第1个2根第2个2根第100个2根摆法三:…第1个4根第100个4根摆法四:…如图所示,搭一个正方形需要4根火柴.(4)如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样

3、的正方形需要多少根火柴?摆一摆:…第1个4根第2个第100个3根3根摆法一:…先摆1根第1个3根第100个3根摆法二:…第1个2根第2个2根第100个2根摆法三:…第1个4根第100个4根摆法四:如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要______根火柴棒;搭1000个这样的正方形需要______根火柴棒;搭1500个这样的正方形需要______根火柴棒.60130014501做一做:字母能表示什么?用字母表示数,可以把数和数量关系简明地表示出来,给我们研究问题带来很大方便.字母可以表示任何数.思考:你能否举出一些字母表示数和数量

4、关系的例子?1.用字母表示数的运算律2.用字母表示公式与法则1.在同一问题中,同一字母只能表示同一数量,不同的数量要用不同的字母表示.2.用字母表示实际问题中某一数量时,字母的取值必须使这个问题有意义,并且符合实际.注意:想一想:【例1】小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍,则亮亮的速度可以表示为_______米/秒.【例2】如图,用字母表示图中阴影部分的面积是_________mnpq3v【例题】1.一个三位数,个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,这个三位数是_______________.【解析】平方和要与和的平方区分开.答案:a2+

5、b22.(嘉兴·中考)用代数式表示“a、b两数的平方和”,结果为.【跟踪训练】【解析】铅笔的费用为0.4m元,练习本的费用为2n元,所以一共花了(0.4m+2n)元.答案:0.4m+2n3.(株洲·中考)孔明同学买铅笔m支,每支0.4元,买练习本n本,每本2元.那么他买铅笔和练习本一共花了元.【解析】男生人数=(1-45%)x=55%x=0.55x.答案:0.55x4.(恩施·中考)某班共有x个学生,其中女生人数占45%,用代数式表示该班的男生人数是.5.用棋子摆成下列一组图案:…①②③(1)填写下表:图案编号①②③④⑤10100棋子个数(2)摆第n个图案需要____个棋

6、子.3691215303003n代数式是由数和字母用运算符号连接所成的式子.单独一个数或一个字母也是代数式.(运算符包括加、减、乘、除、乘方)像(a+b)2,4x-3,a-b+c等都是代数式.总结:判断下列式子哪些是代数式,哪些不是.答案:(1),(2),(3),(5),(10)是代数式;(4),(6),(7),(8),(9)不是代数式.(5)3×4-5(6)3×4-5=7(7)x-1≤0(8)x+2>3(9)10x+5y=15(10)+c(1)a2+b2(2)(3)13(4)x=2试一试:(1)a×b通常写作a·b或ab;(3)数字通常写在字母前面,如:a×3通常写作3

7、a;代数式的规范写法:1.单独一个数或一个字母也是代数式.2.代数式不含“=”“>”“<”“≤”“≥”.(2)1÷a通常写作;(4)带分数一般写成假分数,如:通常写作注意:【例3】用代数式填空.(1)1包书有12册,n包书有___册;12n(2)底边长为a,高为h的三角形的面积是____;1.1m(4)产量由m千克增长10%,就达到_______千克;(5)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,则这台电视机现在的售价为_____元;(6)一个长方形的长是0.9,宽是a,这个长方形面积是____.0.9a0.9a(3)一个长方

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