李慧玲《随机事件的概率》课件

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1、25.2随机事件的概率《随机事件的概率》教学目标：1.掌握本章重要知识点，会求事件的概率，能用概率的知识解决实际问题。2、培养学生分析问题和解决问题的能力，进一步增强数学的应用意识，感受数学的应用价值。1.盒子中共有除颜色不同外，其它均相同的3只红球，1只黄球，若从中取出两只球，则它们颜色不同的概率为_____。解析：从盒子中取出两只球共有6种方式，其中颜色不同的有3种，因此，它们颜色不同的概率为，即0.5。2、选择：下列叙述中错误的是()。A、在2013年出生的366人中，至少有2人的生日相同。B、频率是随机的，在试验前不能确定，随着试验次数的增加，频率一般会稳定于某个常数值，即概率

2、。C、若随机事件A发生的概率为P(A)，则0

3、应选B。正面向上恰有5次的事件可能发生，也可能不发生，该事件为随机事件。4、某射手在一次射击中，射中10环、9环、8环的概率分别为0.2,0.3，0.1，则该射手在一次射击中不够8环的概率为_____。解析：依据题意可知，此射手在一次射击中不够8环的概率为1-（0.2+0.3+0.1）=0.4，因此答案是0.4.5、某市2012年4月1日至4月30日对空气污染指数的检测数据如下：67,76,70,56,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95，69,75，91,77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,71,49,45根据国家标准，污染指数在0至

4、50之间时，空气质量为优；在51至100之间时，空气质量为良；在101至150之间时，为轻微污染；在151至200之间时为轻度污染。请你依据所给数据和上述标准，对该市一年内（365天）的空气质量为优或良的概率给出一个预测。解析：该市一个月中空气质量为优的有二天，发生的频率为十五分之一，空气质量为良的有二十六天，发生的频率为十五分之十三，因此空气质量为优或良的频率为十五分之一加十五分之十三，即十五分之十四。视其频率为空气质量为优或良这一事件发生的概率，所以一年内该市空气质量为优或良的概率为十五分之十四。6、某产品分甲乙丙三级，其中乙和丙两级均属次品，在正常生产情况下，乙级品和丙级品的概率

5、分别是0.05和0.03，则抽检一件是甲级品的概率为_____。解析：视抽检的产品是甲级品为事件A，是乙级品为事件B，是丙级品为事件C，这三个事件彼此互斥，因此抽检一件是甲级品的概率为P（A）=1-P（B）-P（C）=1-0.05-0.03=0.92.答案应是0.92。1、本节课你学到了什么？2.你还存在什么疑惑吗?小结与思考直击中考掷一枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，掷得面朝上的点数为奇数的概率为（）ABCD小明和小聪一起玩掷骰子游戏，游戏规则如下：若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若骰子朝上一面不是6，则小明得10分。谁先得到100分，谁就获胜。

6、这个游戏规则公平吗？P(小明)=5/6P(小聪)=1/6学以致用游戏公平吗?做一做上图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成6个相等的扇形。转盘停下后指向同一个数字的概率是多少？转盘B问题：某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会。如果转盘停止后，指针正好对准红、黄或绿色区域，顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券（转盘被等分成20个扇形）。甲顾客购物120元，他获得购物券的概率是多少？他得到100元、50元、20元购物券的概率分别是多少？想一想