《记念刘和珍君》教案 (2)

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1、记念刘和珍君鲁迅一、教学目标：1、学会采用勾画、摘录关键词语的方法，抓住作者思想感情发展的脉络，理清全文思路。2、提高理解句子含义以及表达作用的能力。3、认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣，学习爱国青年的革命精神。二、教学重难点：1、整体感知，清理思路，把握内容与主旨。2、学习记叙议论抒情融为一体的表达，体味作者的思想感情。3、品味关键词语句子的深刻含义。三、教学课时：四课时四、教学过程：第一课时（一）、导入新课藏克家曾经在为纪念鲁迅逝世13周年而写的《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他

2、已经死了；有的人死了，他还活着。”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走；而那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。从题目来看，题目为《记念刘和珍君》“君”这里是对人的尊称，多用于称呼比自己品德才能更高的人。文中自然是指鲁迅的学生刘和珍。鲁迅先生是一代文豪，是伟大的思想家和革命家，却如此恭敬地称一位名不见经传的学生为“君”，这是为什么？由此，我们不得不思考这样一个问题：刘和珍

3、是什么人？就让我们就从文中找出答案吧！（二）、作者介绍鲁迅，1881—1936，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。他创作了大量的小说、杂文、散文和诗歌。创作现代第一篇白话小说《狂人日记》，我们熟悉的作品还有《阿Q正传》、《孔乙己》、《从百草园到三味书屋》、《祝福》、《故乡》、《社戏》，等等。小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》散文集：《朝花夕拾》，又名《旧事重提》散文诗集：《野草》；以及十几部杂文集。（三）、背景介绍大沽口事件：192

4、6年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，于16日向北洋军阀段祺瑞执政府发出最后通牒，提出拆除大沽口国防设施等种种无理的要求，并限令48小时内答复，否则以武力解决。并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。三·一八惨案：3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前

5、举行反对八国最后通牒的示威大会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群众队伍开枪射击。随后，士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死47人，伤200多人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。惨案发生后，反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责，在报刊上发表文章，诬蔑参加请愿的群众是“暴徒”，是“自蹈死地”等，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民

6、众领袖犯了故意引人去死的嫌疑”，“罪孽当然不下于开枪杀人者”。惨案发生的当天，鲁迅先生就写了《无花的蔷薇之二》，称这一天是“民国以来最黑暗的一天”；此后在《死地》《空谈》等文中，连续猛烈地抨击了中外反动派“诱杀”青年的“禽兽”行为，揭穿“流言家”的谎言，哀悼和歌颂爱国青年。1926年4月1日，鲁迅先生再次写下了忧愤深广、感情浓郁的叙事性悼念杂文《记念刘和珍君》。（二）、检查预习1、默读全文，注意生字词的读音及注释。2、洗涤（dí）：洗不惮（dàn）：不害怕黯然（àn）：忧伤的样子殒（yǔn）身不恤(

7、xù)：牺牲生命也在所不惜。殒：死亡；恤：顾虑。尸骸（hái）：尸骨桀（jié）骜（ào）：形容性情倔强赁（lìn）屋：租赁房子屠戮(lù)：屠杀浸渍(zì)：浸润、渗透攒(cuán)射：密集射击惩(chéng)创(chuāng)：惩罚、惩治菲(fěi)薄：这里是微薄的意思绯(fēi)红：鲜红喋血（dié）（xuè）：血流满地。碟：血流出来的样子。长歌当哭（dàng）：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。（五）、整体感知1、从文章的题目看，“记念”说明本文是一篇记人叙事类的文章，“刘和

8、珍君”是本文叙述的主体。课文的七节中哪几个小节集中写了刘和珍君?明确：三、四、五节。（板书：记念刘和珍君）明确：生活艰难中，预定莽原（追求真理）；学生自治会成员，被开除；反抗一广有羽翼的校长（敢于反抗）；【想象中的刘和珍——桀骜，锋利。第一次见到刘和珍——微笑着，很温和。】赁屋授课时，听鲁迅先生授课——微笑着，很温和；往日教职员准备陆续隐退时，虑及母校前途，黯然至于泣下（有远见，有革命责任感）；向执政府请愿；为请愿而死（爱国、勇敢坚强、勇于抗争）。【怎样的刘和珍死掉了