《记念刘和珍君》教案 (2)

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1、记念刘和珍君鲁迅一、教学目标:1、学会采用勾画、摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情发展的脉络,理清全文思路。2、提高理解句子含义以及表达作用的能力。3、认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神。二、教学重难点:1、整体感知,清理思路,把握内容与主旨。2、学习记叙议论抒情融为一体的表达,体味作者的思想感情。3、品味关键词语句子的深刻含义。三、教学课时:四课时四、教学过程:第一课时(一)、导入新课藏克家曾经在为纪念鲁迅逝世13周年而写的《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他

2、已经死了;有的人死了,他还活着。”历史是公正的,只为一己私利而活着的人,会被历史的大浪冲走;而那些活着是为了别人更好地活着的人,将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍,在“三一八”惨案中牺牲了,而她的名字,连同她的高尚精神,永远刻在了人民心中。从题目来看,题目为《记念刘和珍君》“君”这里是对人的尊称,多用于称呼比自己品德才能更高的人。文中自然是指鲁迅的学生刘和珍。鲁迅先生是一代文豪,是伟大的思想家和革命家,却如此恭敬地称一位名不见经传的学生为“君”,这是为什么?由此,我们不得不思考这样一个问题:刘和珍

3、是什么人?就让我们就从文中找出答案吧!(二)、作者介绍鲁迅,1881—1936,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。他创作了大量的小说、杂文、散文和诗歌。创作现代第一篇白话小说《狂人日记》,我们熟悉的作品还有《阿Q正传》、《孔乙己》、《从百草园到三味书屋》、《祝福》、《故乡》、《社戏》,等等。小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》散文集:《朝花夕拾》,又名《旧事重提》散文诗集:《野草》;以及十几部杂文集。(三)、背景介绍大沽口事件:192

4、6年3月,奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,于16日向北洋军阀段祺瑞执政府发出最后通牒,提出拆除大沽口国防设施等种种无理的要求,并限令48小时内答复,否则以武力解决。并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。三·一八惨案:3月18日,北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前

5、举行反对八国最后通牒的示威大会,共产党人李大钊在会上作了演讲。会后,两千多名群众组成请愿团,到段祺瑞执政府前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵,奉段祺瑞之命,突然向群众队伍开枪射击。随后,士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死47人,伤200多人,死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。惨案发生后,反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责,在报刊上发表文章,诬蔑参加请愿的群众是“暴徒”,是“自蹈死地”等,并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上,说“民

6、众领袖犯了故意引人去死的嫌疑”,“罪孽当然不下于开枪杀人者”。惨案发生的当天,鲁迅先生就写了《无花的蔷薇之二》,称这一天是“民国以来最黑暗的一天”;此后在《死地》《空谈》等文中,连续猛烈地抨击了中外反动派“诱杀”青年的“禽兽”行为,揭穿“流言家”的谎言,哀悼和歌颂爱国青年。1926年4月1日,鲁迅先生再次写下了忧愤深广、感情浓郁的叙事性悼念杂文《记念刘和珍君》。(二)、检查预习1、默读全文,注意生字词的读音及注释。2、洗涤(dí):洗不惮(dàn):不害怕黯然(àn):忧伤的样子殒(yǔn)身不恤(

7、xù):牺牲生命也在所不惜。殒:死亡;恤:顾虑。尸骸(hái):尸骨桀(jié)骜(ào):形容性情倔强赁(lìn)屋:租赁房子屠戮(lù):屠杀浸渍(zì):浸润、渗透攒(cuán)射:密集射击惩(chéng)创(chuāng):惩罚、惩治菲(fěi)薄:这里是微薄的意思绯(fēi)红:鲜红喋血(dié)(xuè):血流满地。碟:血流出来的样子。长歌当哭(dàng):用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。(五)、整体感知1、从文章的题目看,“记念”说明本文是一篇记人叙事类的文章,“刘和

8、珍君”是本文叙述的主体。课文的七节中哪几个小节集中写了刘和珍君?明确:三、四、五节。(板书:记念刘和珍君)明确:生活艰难中,预定莽原(追求真理);学生自治会成员,被开除;反抗一广有羽翼的校长(敢于反抗);【想象中的刘和珍——桀骜,锋利。第一次见到刘和珍——微笑着,很温和。】赁屋授课时,听鲁迅先生授课——微笑着,很温和;往日教职员准备陆续隐退时,虑及母校前途,黯然至于泣下(有远见,有革命责任感);向执政府请愿;为请愿而死(爱国、勇敢坚强、勇于抗争)。【怎样的刘和珍死掉了

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