一年级思想品德科渗透环境教育教学结合点

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1、http://www.docin.com/yanchang1985（使用时请双击此处删除页眉文字）豆丁教育百科为您倾心整理，谢谢使用一年级思想品德科渗透环境教育教学结合点序号课题结合点达成目标活动延伸1第一单元我和小树一起成长，让学生了解小树的成长过程。让学生了解树的作用，十年树木的不容易，所以不能乱砍乱伐树木，破坏树木。画一画“我的小树的成长”2第二单元亲亲家乡水让学生了解水的作用，爱护水源，节约用水。调查“怎样节约用水？”。3第三单元今天我值日让学生知道清洁卫生，保护环境的重要性。说说你能在家做些什么家务和学校做些什么。4第四单元家乡的水果让学生了解水果的

2、作用，让他们懂得水果的重要性，不能浪费。画画“你最喜欢的水果”并说说它的好处。http://www.docin.com/yanchang1985（使用时请双击此处删除页眉文字）豆丁教育百科为您倾心整理，谢谢使用二年级品德与生活科渗透环境教育教学结合点序号课题结合点达成目标活动延伸第一单元（多彩的季节）带学生到户外活动，让他们寻找春天，并把寻找到的春天用笔画下来，且用文字写下来。使学生养成热爱大自然、保护环境的行为习惯。搜集关于春天的谚语。举办关于春的诗歌朗诵比赛。第二单元（生活的起跑线）了解安全常识；调查市场上不合适用品的危害。使学生从小养成保护交通设施，保护

3、环境的行为习惯。搜集消防、游泳、用电等安全常识。第三单元（身边的学问）让学生通过调查了解我们身边有哪些废旧物品，这些废旧物品对人们的危害性。我们可利用这些废旧物品制成哪些小制作。培养学生热爱大自然，爱惜资源，保护环境的良好的行为习惯。讨论：我能为节约资源、保护环境做点什么？从自己身边做起，看看在班里能增设什么环保设施。第四单元（成长的天空）了解端午节的来历与风俗，谈谈龙舟赛观后感。培养学生热爱家乡、热爱学校、热爱班级，保护身边的环境的良好行为习惯。为自己的班级体的发展、进步提建议。三年级品德与社会科渗透环境教育教学结合点http://www.docin.com

4、/yanchang1985（使用时请双击此处删除页眉文字）豆丁教育百科为您倾心整理，谢谢使用序号课题结合点达成目标活动延伸1我会保护自己《爱护自己的身体》《注意交通安全》《小心受骗》《学会自救》我们要好好地保护环境，只有处在大自然的绿色当中，才能有好的身体。1、注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。2、在日常学习生活中养成自学保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。3、激发学生积极参与保护环境的意识，多提建议，成为环保分子的一员。调查自己生活的环境，上网查找环境对身体的影响。2我尝试自主学习《我有一把“金钥匙”》《说声“我能行”》《我的兴趣爱好》人类与万物共存，

5、留心周围环境及保护周围环境，做一些力所能及的事。 1、知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。2、培养学生良好的环保习惯。3、培养学生的观察能力。开展“我是环保广告设计师”的活动，进行环保广告设计比赛。3我和我的朋友《她为什么哭了》《我做错了吗》《真正的朋友》保护环境，我们要从身边做起，从小事做起，做个环保小卫士，使我们的家园更加美丽。1、让学生了解垃圾回收的含义。2、激发学生热爱大自然，保护环境的意识。开展垃圾处理好点子活动。41．让学生学习基本的环境保护法，正所谓没有规矩开展一次“我是学校小主人”http://www.docin.

6、com/yanchang1985（使用时请双击此处删除页眉文字）豆丁教育百科为您倾心整理，谢谢使用我们生活在一起《没有规矩不成方圆》、《我和我们》、《我来投一票》地球是我们生存和生长的地方，需要我们共同参与,保护我们的家园不成方圆。2、培养学生的动手能力，维护环境卫生需要大家一齐努力。3、激发学生积极参与保护环境的意识，多提建议，成为环保分子的一员。的活动，在校园走一走，看一看，学校的教学环境哪些方面需要改进，并用恰当的方式向老师表达自己的意见或建议http://www.docin.com/yanchang1985（使用时请双击此处删除页眉文字）豆丁教育百科为

7、您倾心整理，谢谢使用四年级品德与社会科渗透环境教育教学结合点序号课题结合点达成目标活动延伸1做生活的强者，尊重他人2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级地震。在这场特大自然灾害中，很多人表现出沉着、机智、勇敢和友爱精神，诠释了做生活的强者的意义。与此同时，人类多了解大自然也是提高自身预防方法之一。１、倡导学生了解更多自然灾害。2、让学生发扬互助互爱的精神，支援灾区献爱心显得更团结友爱。为灾区捐赠书籍、文具活动。2讲诚信多合作，开展公平的竞争利用卫生班清洁的竞选和集体活动比赛中，结合环保知识。1、让学生竞选卫生班，保护环境，以及做好保洁工作。2、集体比赛

8、中注意场地以及公物的爱护。班里开展值日