音乐渗透环保教育学科教学结合点

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1、1・6年级（下册）音乐科渗透环保教育知识点执教者：一年级（第二册）序号课题结合点达成目标活动延伸1春天歌曲《小雨沙沙》通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心观察事物，启迪学生热爱大自然的情感。我是小小气象员，调查雨水怎样形成2长鼻子大象通过听、说、唱、演，感受描绘大象的音乐，从而懂得爱护动物。教育学生保护动物，保护身边的环境3■亠4-豊亠哒公鸡、母鸡、小鸡通过聆听、表演，表现出对小动物的喜爱之情。教育学生保护动物，保护身边的环境4大海的歌海通过表演《海》，了解海洋知识。教育学生保护水资源，节约用水二年级（第四册）序号课题结合点达成目标

2、活动延伸1春天来了大树妈妈、效游，寻找春天通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《大树妈妈》、《效游》表达对大自然的热爱之情植树活动2兽王老虎、狮子通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友・动物，提高保护动物的意识。3飞呀飞蜜蜂、蝴蝶通过本课内容的聆听和表演，渗透热爱大自然、保护动物的教育。三年级（第六册）序号课题结合点达成目标活动延伸1春天的歌春感受春的意斑。表达）&关自然的热爱与赞颂2我们的朋友在感受、体验以“鸟”、“马”为题材的四首作品的基础上，表达我彳门对动物的一片愛心我为鸟儿献爰心3小小羊儿要回家羊

3、感受内蒙古辽阔的草原上放牧晚归的图景保护草原四年级（第八册）序号课题结合点达成目标活动延伸1的上水歌水体验音乐与自然的交融关系节约用水2风景如画小动物、各种鸟的鸣叫声通过体验音乐对大自然的描绘，从中激发对大自然的热爱，抒发对大自然的赞美。走进大自然3校园多美好校园营造当今校园的朝气蓬勃的气氛美化校园五年级（第十册）课题结合点达成目标活动延伸春意春水、春雨、小鸟让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。我为鸟儿献爱心四季四季您好！大自然田野、雪橇百花园感受一年四季春夏秋冬的大自然变化，使人们的生活、学习、工作充满着生机与诗意通过

4、这两个题材，让我们赞美大自然，进一步激发对大自然的热爱与歌颂。感受百花给人们带来的温馨与快乐感受四季走进大自然爱护花草六年级（第十二册）序号课题结合点达成目标活动延伸1拉起手共同愿望与世界各国人民一起手拉手，共建和平、友谊、团结手拉手，共同刨花我们的生活环境2黄河之滨黄河通过聆听、演唱黄河地区的民歌、民间音乐，激发学生对母亲河一黄河的热爱。保护水资源3火车印象火车火车及其它现代交通工具印象交通工具对环境的影响（正面的影响、负面的影响）