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时间:2019-05-11
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1、纠正错别字(三年级语文活动课)活动目的教育学生认识正确使用汉字的重要性,明白一些产生错别字的原因,养成正确使用汉字的习惯。活动方法1.以小组为单位参赛,答题人人参加,抢答题由每个小组反应最快的回答。2.按照评分标准给各小组打分。活动过程一、揭示课题 同学们,你们喜欢听笑话吗?那先听老师给大家讲个笑话。题目叫《故人与敌人》。星期天一大早,小粗心的爸爸妈妈有事出了门,留下小粗心看家。中午,他爸爸的朋友来了不见他爸,便约好下午三点再来,不一会儿,小粗心的同学豆豆跑来找他说:“小粗心,今天少年宫有科技活动,咱
2、们去参加,好吗?”小粗心有些犹豫:“不行,我得看家。下午有一个叔叔要来找我爸爸妈妈.”豆豆出点子说:”我们不是刚学完写留言条吗?给你爸爸妈妈留张纸条不就得了。”于是小粗心便留下纸条和豆豆一起去了少年宫。小粗心的爸爸妈妈回家一看纸条,“下午三点有敌人要来。”小粗心的爸爸妈妈紧张得连大气都不敢出,他爸爸连忙给保卫处拨了电话,告诉他们将有敌人来自己家。下午挂钟刚敲三下,门铃便响了,小粗心的妈妈吓得汗毛根根竖起,爸爸呢,从猫眼儿往外一看,门口站着的是他的老同学,连忙去开门。原来小粗心在纸条上把“故人”写成了“敌
3、人”。这当然只是个笑话,但在生活中也确实存在着这样的笑话,那今天我们就一起来上一堂活动课《纠正错别字》。我们将以小组为单位进行比赛,最后累计积分,一比高下。同学们,对自己有信心吗?我们先介绍一下各位参赛队。猛虎队猛虎猛虎,百兽之王,战无不胜,攻无不克。雄狮队雄狮雄狮,不败之师,胜算在握,惟我必胜。巨龙队巨龙巨龙,东方神龙,胸有成竹,稳操胜券。雏鹰队雏鹰雏鹰,展翅高飞,比出风格,赛出水平。 二、纠正多一笔或少一画的错别字竞赛活动1、我们首先进行第一轮比赛,划出下面词语中写错的字,把正确的写在括号里。每一
4、队10道题目,一人做一道。前一桌做好马上往后传。做对1道得10分,最快的小组另外加5分,第二名加3分。(1)抵抗()(2)令天()(3)白纸()(4)不忍心()(5)环绕()(6)北大荒()(7)形态()(8)猴子()(9)勇敢()(10)真正()2、开始竞赛(放录音)。 3、集体订正、评分。4、刚才同学们所改的错别字都犯了同样的毛病,看出来了吗?板书:多一笔、少一画。【评点:对于形体相似、结构只有细微差别的字,要引导学生注意比较它们的不同点,并注意它们的读音和字义上的区别。对于笔画繁杂的字,要仔细观
5、察它们的结构,弄清相同点和不同点。】 三、纠正音相同或相近的错别字竞赛活动1、同学们,你们写过错别字吗?你经常会把哪些字写错呢?大家都可能写过错别字。你可别小看这些错别字,它的危害可大了。它可以让你给人留下笑柄,使你面子扫地。它也许还可以给你造成巨大的损失,它甚至还会要人的命呢!我不是在吓唬人,你想,如果医生给病人开药时写了错别字,病人拿错了药,那后果就不堪设想了,我就看过这样一个小故事:有一个医生给人看病,本来是需要切除病人的食指,医生一马虎,把"食指"写成了"十指"。这一下要是十个手指都切掉了,那
6、就不得了了。 2、你们知道为什么会闹这个笑话吗?音相同或相近也会闹笑话。(板书:音相同或相近) 3、那接下来我们进行第二轮比赛:划出下面句子中用错的字,把正确的字写在括号里。比赛规则跟刚才一样。 (1)放学后我做完作业在去玩。() (2)我们做完值日要把垃圾到掉。() (3)老师向妈妈一样关心我。() (4)字典的做用可真大呀!()(5)小猪迫不急待地把麦子磨成面粉。()(6)老师的建义得到同学们的一致赞同。()(7)只有落在泥土里的种子茁状成长起来。()(8)东海龙王父子经常兴风做浪。()
7、(9)会稽一战,越国打了败战。()(10)三太子只好现出了圆形。() 4、开始竞赛。 5、集体订正、评分。【评点:对于同音字应引导学生辨明字义,字义弄清了,就容易纠正错别字了。】 四、纠正偏旁部首引起的错别字竞赛活动比赛进行到这里,同学们都挺紧张的,下面让我们一起放松一下,请看由××带来的小品《买酒》,掌声欢迎。 老张家来客人了,他叫孩子到商店去买啤酒。他见儿子太小,特地写了一张字条叫儿子带上。等了好久,儿子回来了。老张一瞧,儿子两手空空,顿时生气了,大声吼道:“你又去玩去了?”“我没玩。”儿子怯
8、生生地回答。“酒呢?”“商店的阿姨说没有这种酒。”“怎么会没有呢?刚才隔壁的小明买了两瓶回来,说还有好多呢!你撒谎,你……”儿子哭了起来,边哭边说:“是没有嘛,是没有嘛!”客人觉得此事有些蹊跷,见孩子手里拿着张字条,接过来一看,原来上面写的是“牌酒二瓶。”于是说道:“老兄,是你自己错了啊!你把啤酒的‘啤’字写成了打牌的‘牌’字,‘牌酒’可没见过呵!”老张接过字条,瞪着眼一看,果真如此,他怪不好意思地拉过孩子,抚摸着他的头说:“爹爹
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