如何纠正错别字.ppt

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1、语法的基础——汉字的甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书繁体、简体的演变“车”字的演变：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、简体“众”字的演变：汉字的构字方法独体字：由一个偏旁构成象形字：指事字：合体字：由两个以上偏旁构成会意字：会意字：其它假借字：转注字：画出实物的形状，如：人、木、手、口、山、水……少数指事字只用符号，如：一、五……。多数指事字是在象形字上加符号，如：本、刃……由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思。如：武、比、从、森……由形旁（义符）、声旁（音符）构成。如：江、花、圆、旗……汉字的构字方法——象形字月鸟牛羊汉字的构字方法——指事字末二寸刃下甘汉字的构字方

2、法——会意字看旦北休汉字的构字方法——形声字由形旁和声旁两部分组成,用形旁表示字的意义（也叫义符）,用声旁表示字的读音（也叫音符）。形声字，真好记。音形义，有联系，声旁帮着读字音，形旁帮着表字义。学习形声字，辨认要仔细形声字的分类左形右声右形左声上形下声下形上声外形内声内形外声形占一角声占一角形声字示例正形声字占通用汉字的80%以上。从汉字发展的角度来看，形声造字法不仅突破了象形、指事、会意造了的局限，找到了为许多元形可象、有意难会的事物造字的简便方法，更为重要的是，它弥补象形、指事和会意不能直接标声的缺陷。左形右声右形左声上形下声下形上声外形内声内形外声形占一角声占一角攻颈

3、削瓢放鹉雌故材偏铜冻证骑秧破管露爸芳崖宵界字架案慈斧贡膏凳赏固病庭阀园匾裹衷问闷闵庄闽床辩瓣“荆”从“艹刑声、“颖”从禾顷声、“匙”从匕是声、“腾”从马联声“翳”从羽从殳医声、“巍”从嵬委声、“碧”从王从石白声、“稽”从禾从尤旨声汉字的构字方法——假借字本无其字的假借：某些词原先并没有为它专门造字，人们就从现有的文字中选取某些同音字来记录。例如：表示“没有谁，没有什么”意思的否定性无定代词，原先没有为它专门造字，就借用与之同音的莫”（本义为昏暮）字来记录它。这样，“莫”也就成了记录否定性无定代词的专用字。为了区别，人们后来又造了“暮”来表示日暮的意思。本有其字的通假：某些词原

4、先已为它造过专用字，但由于种种原因，书写者没使用本字，而是另找一个读音相同或相近的字来代替它。例如：来——本义是指“麦子”的象形字，假借指到来的“来”；令——本义是指“命令”的会意字，假借用于“县令”的“令”；长——本义是指“年纪大”的象形字，假借用于“长官”的“长”；道——本义是指“道路”的会意字，假借为道德的“道”。它——本义是指“蛇”的象形字，假借为表动物的代词“它”。假借字:本无其字或本有其字而借用他字来表达。包括两种情况汉字的构字方法——转注字所谓“建类一首”，就是指同一个部首；“同意相受”就是指几个部首相同的同意字可以互相解释。例如“老”字和“考”字，就是一对转注

5、字，它们都属“老部”（所谓建类一首）许慎对“老”字的解释是“老、考也”，“考、老也”（所谓同意相受）转注字有三个条件：两字同一部首、二字声音相近、可以互相解释。转注字必须是一对或一组，不能是一个。许慎说：“转注者，建类一首，同意相受，‘考’、‘老’是也”。转注与假借的不同：转注是“一义数文”，也就是“异字同义”；假借是“一字数用”，也就是“异义同字”。汉字的构字方法——转注字（1）形转说，认为“建类一首”指用同类部首作意符，“同意相受”指同类意符的字义连类相承，如“考”“老”同属“老”部而又可以互训（“考，老也。”“老，考也。”）。（2）音转说，认为“一首”指词源上同韵或同声

6、的字，如“考”“老”同属一韵，“颠”“顶”同属一声，即意义相同而声韵也相同或相近的字。分类错别字的形成原因1、许多商家为了广告的需要，把各个成语进行了“改字”，例如：某美容院的广告“趁早下斑，请勿豆留”；某涂料店的广告“好色之涂”；某药店的广告“咳不容缓”；……借谐音乱用歇后语、成语、常用语，几乎成为商家广告词的主要修辞手段，这是故意的！这是为了惹顾客开心，为了增加收入而故意的！这种为了自己利益而侮辱中国文字的人，实在太可耻！2、由于汉字十分繁多，而构成汉字的笔画、结构十分有限，因而产生了大量的错别字，这些形近字字与字之间存在着极其细微的差别，很不容易被掌握，稍不留意，就会成

7、为错别字。但绝大多数是由于书写者缺乏一丝不苟的态度，以致形成多笔、少笔、改笔、替换而致错的。错别字的形成原因如何纠正错别字如何纠正错别字1.从字形入手，利用形旁，区别形似字。2.从字音入手，记住声旁的写法，纠正错误书写习惯。3.从字义入手，了解字义，对纠正错别字特别有帮助。