中等职业学校教师绩效管理研究以重庆NZ职业学校为例

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1、分类号:密级:论文编号:学号:46111251170重庆理工大学硕士学位论文中等职业学校教师绩效管理研究---以重庆NZ职业学校为例研究生:邱孝述指导教师:朱火弟教授学科专业:工商管理(MBA)研究方向:人力资源管理培养单位:MBA教育中心论文完成时间:2014年3月20日论文答辩日期:2014年5月24日万方数据CategoryNumber:LevelofSecrecy:SerialNumber:StudentNumber:46111251170Master'sDissertationofChongqingUniversit

2、yofTechnologyStudyontheMediumOccupationSchoolTeacherPerformanceManagement-----byChongqingNZOccupationSchoolAsanExamplePostgraduate:QiuxiaoshuSupervisor:Prof.ZhuhuodiSpecialty:MBAResearchDirection:HumanResourceManagementTrainingUnit:MBAEducationCenterThesisDeadline:M

3、arch20,2014OralDefenseDate:May24,2014万方数据重庆理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果、作品。对本文的研究做出重要贡献的集体和个人,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律后果。作者签名:日期:年月日学位论文使用授权声明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许

4、论文被查阅和借阅。本人授权重庆理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于(请在以下相应方框内打“√”):1.保密□,在年解密后适用本授权书。2.不保密□。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日万方数据摘要以学生为主体、教师为主导、就业为导向的职业教育教学改革正引领中国职教事业迈上新的台阶。但在改革实践中,中等职业学校教师队伍的建设水平仍然是制约其发展的突出环节,教师的专业能力和实践水平总体偏弱,不能很好地满足学生的专业学习和终身发

5、展,不能很好地适应经济社会发展的要求。因此在中等职业学校建立起与教育教学改革要求配套的、科学的、有实践指导意义的绩效管理体系,就显得尤为重要。目前学界对中等职业学校教师绩效管理的研究还处于初始阶段,对绩效管理中出现的体系不健全、机制不活、激励不足等问题的探究较少,理论探究与改革实践相结合的案例研究尚待大量充实。为此,各级教育行政主管部门与各中职学校在师资队伍建设方面进行了积极的改革与探索。但面对加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才的新要求、新挑战,各中职学校的教育教学改革逐渐进入深水区

6、,如何打破体制壁垒,建立符合中职学校改革发展要求的人力资源管理体系,尤其是加强对教师队伍的绩效管理,已成为中职教育改革发展必须面对和解决的问题,也是本文着力研究的对象。本文以管理学、教育学的相关理论为依据,在国内外研究成果的基础上,通过调查分析中职学校教师绩效管理工作的现状问题,提出解决问题的对策与建议,并挑选重庆NZ职业学校作案例研究,通过对学校基本概况、教师绩效管理实施情况的介绍,探究其在实施绩效管理体系中的成功经验,为中等职业学校更好地开展教师绩效管理改革、提高管理效能,提供具有借鉴意义的案例。关键词:中职学校,绩效管理

7、,对策研究I万方数据II万方数据AbstractThestudents-centered,ateacher-led,employment-orientedvocationaleducationreformsaredevelopingintoahigherlevelinthevocationaleducationfield.However,thequalityoftheteachingstaffinsecondaryvocationalschoolisstillrestrainingitsdevelopmentintherefo

8、rm.Theoverallweakprofessionalcompetenceandpracticalabilityofteacherscan’tmeettheneedsofthestudents'professionallearningandlifelongdevelopm

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