【教学设计】Unit 2 Lesson 5 北师大

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1、北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育Unit4CommunicationLesson5MeetingPeople◆教材分析本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第二单元的第五课，话题为人际交往。本课是一节听力课，内容涉及单元话题communication中的facetofacecommunication这一子话题。本课的听力材料是关于某班学生和老师谈论如何接待外国访问学生的内容，其中包含了对中外文化差异的讨论。学生首先通过阅读校园网上有关外国学生和老师来访的新闻了解任务，结合自己的已知进行头脑风暴思考如何接待外国客人

2、。在学生感到完成此任务有困难时，运用记笔记的听力策略获取文章中的有关该班学生计划如何接待外国学生的信息。而后，运用预测等听力策略，小组讨论有关接待时需要注意的内容并通过勾选信息验证预测，在这个过程中重点训练学生听材料直接获取信息和筛选信息的能力。最后学生参考从课文中听出的信息，结合自己想法完成设计接待外国客人的任务。◆教学目标【知识与能力目标】1.Keyvocabulary2.Keystructures用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育【过程与方法目标】1.运用预测等听力技能，听录音说出老师所建议的接

3、待过程中需要注意的事项；2.根据所听到的例文，具体写出最终接待外宾时要做的事情【情感态度价值观目标】在设计如何接待外宾的真实交际过程中，避免不恰当的言行，尊重文化差异。◆教学重难点◆【教学重点】Learntotalkabouttheanimals.【教学难点】学习反身代词◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.BrainstormSsreadapieceofnewsonthewebsiteofourschool.Step2.Warm-upSsreadthetaskontheirwor

4、ksheet:SchoolNewsAgroupofEnglishstudentsandtheirteacheraregoingtovisitourschoolnextweek.Let’sdosomethingtogivethemanunforgettableexperienceinourschool.Wearelookingforwardtoyourparticipation.Step3.GrammerSsbrainstormwhattheywanttodotowelcomethestudentsfromEngland.用

5、心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育Q:Whatcanyoudowhenyoumeetthemonthefirstday?(TwritesdownthekeyphrasesofwhatSsmentionontheblackboard.)Step4.Discuss1.Groupdiscussion(1)Ssformgroupsof4anddecidewhattheywanttotakechargeof.(2)Sslistentothetapeagainandwritedownthekeyinformatio

6、ntheirgroupneeds.2.Taskpreparation2:Ssdiscussandwritedownwhattheyshouldn’tdoaccordingtothedifferentgroups.Sstalkaboutandpredictthereasonwhytheyshouldn’tdothosethingsinpairs.Sslistenagainandchecktheirpredictions.Step5Talking1.Sslistthethingstheyaregoingtodoingroups

7、ontheirworksheet.2.Ssdecidethedutyforeachoneinthegroupandwriteitdowninthetable.3.Ssthinkaboutmoredetailsabouttheirdutyindividuallyandtakenotesifnecessary.Q:Whatareyougoingtodo?Howcanyoudoit?Andwhy?4.Sssharetheirideasingroupsandreviseitifnecessary.Step6Homework1Rea

8、dthetext.2写下并修改本组的计划◆教学反思略。用心用情服务教育