演示文稿1 (5)

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1、高考作文讲析——开篇雏凤清韵——巧开篇作文素有题好一半文之说,如果作文的开头不能吸引读者,那么就已经失败了一半。请你以“争”为题目,运用语句排比式、引用诗词名言式、悬念式等方式写一段开头。参考答案:语句排比式:“结庐在人境,而无车马喧”,陶渊明享受“无争”的恬淡;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,岳飞享受“争”的激荡;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,李白追求“无争”的自由;“了却君王天下事,赢得生前身后名”;辛弃疾追求“争”的成就。到底要“争”,还是要“无争”?古往今来,这个问题都缠绕在每个中国文人的心中…

2、…引用式:(1)“我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落……”郑愁予用他的淡淡寂寞,为我们构造了一个与世无争的世界——空灵而又静美。(2)亚里士多德曾说过:“人是理性的动物,而争是人与其他动物最大的共同点。”生活中处处充满了争,没有“争”的意识的人生是不完满的……悬念式:一位伟大的领袖,一位文学巨匠,一位画坛宗师,对一幅画的争夺,争出了智慧,争出了才华,更争出了友谊……浔阳江边的琵琶女,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,用的是“先声夺人”之法,一开始就展示出自己的才华与个性,以至“主人忘归客不发”。写文章

3、也应学习这种手法,精心刻画好“凤头”,收到让阅卷老师眼前一亮的效果。下面就常见又实用的开头技法简单谈一谈。1.开门见山“开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用,就因为一开头就直入主题。在信息时代的今天,时间弥足珍贵,看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,使阅卷人对你的作文产生极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。例如,《人才抢夺》一文,开头就说“春秋时代,诸

4、侯争王争霸,连年混战。很多贤君懂得了用贤而霸的人才学理论,因而争相招致人才……”这就是直接进入主要事实的方法。再如2010年高考全国卷I满分作文《大同世界,焉能忘本》的开头:是日高考,书“大同世界,焉能忘本”感慨系之,故作此文,后之览者,亦将有感于斯文。此开头既点明了文章的中点论点“大同世界,焉能忘本”,又照应了文章的标题,十分准确而且及时切入文题。开门见山式开头应注意以下两个问题:(1)写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;(2)开头本身语言要非常凝练,要有一种先发制人的效果,使读者产生一种

5、阅读的欲望。这样的开头要言不烦,片言明旨,寥寥数语即能概括全文内容。2.修辞添彩(1)以比喻句开头用比喻句开头,不仅形象生动,给人以深刻的印象,而且比喻句本身优美的语言就能给读者一种愉悦的身心享受。如2010年高考全国卷Ⅱ满分作文《守住内心的深度》开头:“一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲……”这样的句子干净形象,带给人一种美感,是一种很好的开头方法。(2)以排比句开头排比句式往往能营造出一种气势,为后文的内容蓄势,这样的开头能给读者一种蓬勃的力量。如2010年高考山东卷《

6、在阴暗处绽放生命的光华》的开头:大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的经历,也就失去了色彩。“会挽雕弓如满月”,于生命的阴暗处绽放人生的光华。用一组排比句,增强了语势,带给人一种激昂的情绪,引出了中心。这样的开头怎会不吸引人!(3)巧用对比开头例:金钱,贵重诱人,有人争抢;权力,至高无上,有人力夺;诚信,无声无息,少人追求!作者一开始用三句话,句式一样,形成对比,从金钱、权力两方面来衬托,最后才提出“诚信”,给人一种富含文化底蕴的气息,读来是一种享

7、受。此对比之法不妨一试,定能收到很好的效果。(4)巧用反问开头一般的方法是让每一句话都从正面或反面相对的方面说,采用反问的形式,收到一种意想不到的效果。如2010年高考广东卷满分作文《与你为邻》的开头:小时候,我一直以为你是邻家的大姐姐,要不,我在幼稚园玩滑梯不小心摔倒,哇哇大哭的时候,你怎么那样温柔地抚摸我,并给我一个终身难忘的微笑?要不,我们的节目在儿童节上表演成功,我们高兴得手舞足蹈,你怎么独自一人在旁边激动得流泪?你不像我的爸爸妈妈,他们总是和我呆在一起,可你不同……开头运用反问,写出作者对老师由衷的赞美

8、之情。3.名言发端“他山之石,可以攻玉”,巧妙地引用与文章主旨相关的诗词、歌词、警句、名言及谚语等作为文章的开头,能使文章自然灵动,含蓄隽永,又体现了思想的厚度,彰显文化底蕴,使文章有一种神完气足的味道,一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力,读来令人倍感亲切。例如2010年高考湖南卷满分作文《早》的开头:“东方欲晓,莫道君行早。”那么真的是因为时候不早了,所以你便要过早

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