module5u1教师演示文稿

《module5u1教师演示文稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、CartoonsModule5Unit1It’stimetowatchacartoon.外研版八年级（下）清华附中朝阳学校宋丹简要说明一教学指导思想与理论依据二教学背景三教学目标及重、难点四教学方式及教学手段五教学特色说明六教学流程图培养学生基本英语素养&发展学生思维能力一教学指导思想与理论依据《义务教育英语课程标准（2011）》英语课程语言学习逻辑思维提问教学背景—教学内容分析二话题：课型：内容：语法：功能：卡通片听说课Tony和Daming二人谈论选择看哪部卡通片。复习一般现在时，一般过去时，现在完成时。听懂关于谈论卡通人物的对话并提取描述卡通人物的信息；介绍自己喜欢的卡通人物。教学

2、背景—学生情况分析二参与热情语法时态相关词汇优势不足鉴赏卡通人物信息支持语言学习，板书梳理；设置追问，促进思维。教学目标三通过听力活动，获取谈话人对卡通人物发表的观点及细节信息；运用本节课所学语言(smart,cool,strongerthan,fight,can’thelplaughing,alesson...)及分析、对比的思维方式谈论描述自己喜欢的卡通人物；欣赏他人对卡通人物的观点并进行有效地交流。本课结束时，学生能够教学重、难点三1.获取谈话人对卡通人物发表的观点及细节信息；2.运用本节课所学语言及分析、对比的思维方式描述自己喜欢的卡通人物。教学重点：教学难点：运用本节课所学语言

3、及分析、对比的思维方式描述自己喜欢的卡通人物。难点突破途径：听前视频导入词汇学习听中逐层追问板书梳理听后创设任务实践应用四教学方式及教学手段层层递进的设问、追问推进了教学进程的开展听力教学设计从两个不同层面对学生进行了听力策略的引导多媒体课件、板书及学案的合理使用有效的促进教学活动的实施五教学特色说明以问题追问为引领，开展教学活动;语言学习与英语思维能力培养贯穿教学始终。导入话题扩充词汇激发兴趣了解大意学习语言分析感悟内化语言深化思维自主运用Pre-listeningWhile-listeningPost-listeningLead-inLearnNewwordsListenforthe

4、gistListenfordetailsAnalyzeandSummarizeReadaloudFreetalkFinishataskHomeworkEvaluation巩固语言增强信心六教学流程图外研版八年级（下）CartoonsModule5Unit1It’stimetowatchacartoon.教学环节说明清华附中朝阳学校宋丹Step1.Pre-listeningLead-in激发兴趣，导入话题CartoonsModule5Unit1It’stimetowatchacartoon.外研版八年级（下）BonnieBearBigHero6SpiritedAwayNick,JudyAn

5、na,ElsaBaymax,HiroChihiro,HakuAPo,MasterShifuLoggerVickBriar ,BrambleStep1.Pre-listeningNewwordslearning语言知识学习DamingTonyStep1.Pre-listeningPrediction话题预测Whataretheymainlytalkingabout?Listenandanswerthequestion.Aboutwhichcartoontheyaregoingtowatch.Step2.While-listening1.)Listenforthegist.初步了解，承上启下

6、Listenandcompletethetable.Daming’sopinionTony’sopinionstrongerthanSpiderman._____throughthesky.brave.keeps_______badpeople.areal_____.JerryistoosmartforTom.don’tthinkweagree.more_________.climbsupbuildingswithhishandsandfeet.cool.wanttobesomeonelike______.veryfunny.can’thelp__________.fightalotbu

7、t_____eachother.sometimesprotecteachother.a______there.Step2.While-listeningListenforthedetails获取细节，深入理解Listenandcompletethetable.strongerthanSpiderman.1.____throughthesky.brave.keeps2.______badpeople.areal3._____.Jerr