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1、四年级学期环境教育教学设计10、随着水滴去旅行教学目标：1、了解水是地球生命体存在的源泉。2、让学生了解地球水循环过程及变化过程。3、教育学生认识节约用水和合理利用水资源的重要性，增强节水意识。教学准备：教师准备：有关水资源的图片、资料。学生准备：搜集有关水资源的图片、资料、调查周边水资源的现状。活动过程：一、导入：“山上雪融成水滴，叮咚叮咚汇成溪……”，导入新课，随着水滴去旅行，感受小水滴的变化情况。二、开动脑筋天上的雨雪年年月月的下，为什么总是下不完呢？水滴在旅行过程中是怎样变化的？小组交流。三、畅所欲言召开辩论会，鼓励学生发言。四、齐心协力
2、师展示有关水资源的图片、资料，请学生谈谈对淡水资源的看法。五、走出校园征集“保护水资源，节约用水”为主题的公益广告语。reducingpathogeninvasionandstrengthenthehens.Introductionofpathogencontrolhowchickens.Focustestingeggshell-bornepathogen-free,mainlyforleukemia,pullorumdisease,MG,MS,REO,andEDS,andCAVetc.Avoidthepolycultureofchickenso
3、fdifferentvarietiesandfromdifferentsources,allinfulloutoffeeding,immunestatusisthesameasfaraspossible.Minimizethestressofdailyfeedingandmanagement,preventingpollutionintheproductionoperationandinfection.Chickensdailyobservationandanalysis,regularhealthchecksofchickensandtheim
4、munestatus.Transportlinksoninfectioncontrol.Cleananddisinfectthepoultryhousecleaninganddisinfection.Mainlyintoabirdhouseinemptying,cleaninganddisinfectiondailymaintenanceofsanitation.Routinecleaninganddisinfectionofthearticlesandtools.Intoandoutofthecleaninganddisinfectionoft
5、heRibbonandoperationguarantee.Environmentandcleaninganddisinfectingeffect.Feedsprovideadequatenutrition,watercontroltopreventdiseasefromfeedandwaterintothehenhouse;completefeedandfeedtechnology;plentyofqualifieddrinkingwatersupply.Feedandwaterqualitytesting.Gasketmaterialsand
6、waste,dirt,litter,manure,sewage,deadanimalsandotherdebrisismostimportantinthespreadofdiseasecontrol,isthemainholdingofdiseasepathogens.Selectedchickenfarmsshouldhavetheawarenessof1.environmentallyconscioussurvivalofmankindintheworldownsandhasonlyoneEarth,protectingitisthesacr
7、edmissionofmankind.Thepoultryindustryatthesametimetoprovide11、植树节里的活动教学目标：1、了解植树节的重要意义，培养学生植树造林和保护环境的意识。2、让学生搜集森林的重要作用，激发学生保护森林的意识。3、开展多种形式的护绿行动和植物种植实践体验活动，增加对植物的了解，增强环保意识。教学准备：教师准备：与植树节、森林资源、植物习性等相关的图片、资料。学生准备：搜集关于植树节的资料和图片、调查周围的植树情况。活动过程：一、导入：大家知道植树节吗？你们知道它的由来吗？二、开动脑筋植树节里，你
8、有什么打算？小组交流。三、畅所欲言议一议“多植树，广造林，现在人养树，日后树养人”这句谚语表达的作用。四、探究园地调查学校里各种树木的名
