01趣味无穷的概率论

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1、凤凰初中数学配套教学软件_知识拓展趣味无穷的概率论《科学世界》2009年第9期刊登了Newton采访美国康奈尔大学概率论专家理查德·达雷特的访谈,主要介绍概率论的一些基本知识和应用,希望更多的学生选读概率论,第一学位或第二学位.达雷特博士说,以前我主要是进行纯粹的概率论的研究,到康奈尔大学后,“偶然”认识了生态学家西蒙·利文博士,从而激发了对生态系统的变化和基因的变化等问题的兴趣.Newton问到,世界上为什么会有偶然事件?比如掷骰子,按说不过是一种简单的物理现象,我们为什么不能预测呢?达雷特答,

2、骰子运动是一种“混沌”运动.掷骰子,骰子离手的速度和转动速度等是由许许多多初始条件决定的.骰子掉在桌面上滴溜溜滚动虽然是一种非常复杂的运动,但是,假定知道了全部初始条件,那也是可以用计算机计算出来的,因而也可预测最后出现的点数.如果造出一个掷骰子的机器人,总是能够以完全相同的初始条件掷骰子,总能得到完全相同的点数.在现实世界里,掷骰子这一类物理现象,都是决定论的事件.也就是说,如果知道了速度和转动等所有信息,骰子出现什么点数是可以预测的.不过,绝大多数人都无法控制投骰子的动作,而且也无法获得有关的

3、信息.因此对我们来说,在这些现象中出现的都是偶然事件.在这种意义上,可以把概率视为“在我们无法获得足够知识去准确预测结果”时所出现的一种对现象的描述手段.用概率论来处理掷骰子现象时,先要设定几个前提.首先,假定骰子有出现1、2、3、4、5、6这6种点数的可能性,其次,假定6种点数出现的概率均等,都是1/6.这样,在这种数学模型中,骰子出现什么点数就完全是随机的.如果问为什么有这种完全随机性,只能说数学上的概率模型就是如此定义的.这样的概率模型在有些场合符合现实世界的情况,在有些场合则不符合现实世界

4、的情况.概率论同我们人类生活的所有领域都有关系,如果把同概率论有密切联系的统计学的应用也考虑进来,那么在推测各种各样事物的走向时,其实都用到概率论.可以说在人类生活中,是很难找到同概率论没有关系的事物的.凤凰初中数学配套教学软件_知识拓展我们可以把基于“布朗运动”概念所建立的概率模型用来再现股票市场,但是,现实的股票市场却常常出现不符合模型的变化.换句话说,概率模型不是现实,而是对现实世界事物中事物的一种大致判断.在我看来,推出莫名其妙的金融商品,结果价格暴跌,导致目前这种经济倒退,有一个很重要的

5、原因就是忽略了模型与现实的区别.当初在推出这些金融商品时就没有进行认真的风险评估.如果当时对风险有足够的认识,大概也就不会陷入今天的这场金融危机了.看来,我们实在需要多掌握一些关于概率的知识.达雷特正在从数学角度研究生物学,他认为关于生命现象存在着许多未解之谜,其中之一,就是为什么存在着如此多的物种.也就是说,为什么有如此大程度的多样性.关于物种之间的竞争已经建造有不少数学模型.按照这些模型,竞争的结果应该是只有一个物种获胜留存下来,最多是两个物种共存.然而现实情况是,存在着难以置信的大量不同物种

6、.随便到一个小湖泊去看看,都可以看到有数十种植物和鱼类彼此相互作用,形成一条食物链.为什么会这样呢?基于概率论来建立有关模型,就有可能说明这些不同的物种在怎样的环境下能够共存.我研究过好些模型,重点放在物种的生存空间上.例如我们研究植物如何出现的模型,如果是农田,则条垄分明地只种植一种植物;如果是森林,则安排各种各样不同种类的件的改变而变化.设置模型要尽可能接近现实世界,再现真实的环境.最近我研究的课题中有一个课题是要把网络模型化.最近大家都在谈论一种新型流感.人与人的关系与植物不同,植物基本上保

7、持在固定位置上不会移动,它主要是与附近的其他植物相互作用.人是流动的,人与人之间的交往就是一种复杂的网络结构.表现传染病传播的最基本模型叫做“接触转播”模型.把世界简化为一张方格棋盘.在这种假设下,传染病是通过与近旁其他人的直接相互作用而扩散开来.棋盘格点上的每一个人都必然处于两种状态之一,或者是“已被感染状态”,或者是“能被感染状态”.处于“能被感染状态”的人,他的近旁若有处于“已被感染状态”的人,就按照设定的概率被感染,也变成“已被感染状态”.凤凰初中数学配套教学软件_知识拓展这个模型还有个假

8、定,即处于“已被感染状态”的人会按照设定的概率随时得到康复,回到“能被感染状态”.按照这种接触转播模型,传染病存在着一个“临界值”.一种传染病,如果它通过感染转播的能力低于这个临界值,迟早都会自然消失.几年前的SARS流行,该病的传播网络是一种非常多元化的网络.SARS存在着一种“超级传播者”,这样的一名感染者会同时让多人感染.现在的这种新型流感又有什么传播特点,则不清楚.我相信,搞清楚这种疾病的传播特点一定也是一个重要的数学问题.研究概率论的数学家关心科学所有领域中的问题,同时,

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