“传统文化回归”与现代基础美术教育研究

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1、苏州大学硕士学位论文“传统文化回归”与现代基础美术教育研究姓名:龚宇申请学位级别:硕士专业:美术学指导教师:张天星20080301“传统文化回归”与现代基础美术教育中文摘要“传统文化回归"与现代基础美术教育研究中文摘要当前,中国传统文化在全球化的发展中受到了冲击,“传统文化回归’’成为热门话题,无论文化界、艺术界都形成了一股传统文化回归热。教育作为一种文化实践活动,一方面,受到文化的时代性特征的影响,另一方面,它也以独特的重建方式推进和改变其力量。美术教育是教育的重要学科,作为文化教育的重要载体、文化的重要传播者,在当今全球化、多元化的世界环境中,研究当代美术教育、基础美术、美术教育与传

2、统文化传承之间所存在的问题不可忽视。本文从文化的本质出发,阐述文化的时代特征及其对于基础美术教育的渗透。了解文化与基础美术教育之间的必然关系。并参考经济学数据,阐述本土文化渗透对于受教育学生的深层次影响、探讨在全球化浪潮中,基础美术教育应如何合理的保留本民族文化的精髓,发展传统文化,反文化的殖民。关键词:全球化传统文化基础美术教育多元化文化传承作者:龚宇指导老师:张天星CulturalTacticsandElementaryArtsEducation‘1TraditionalCultural”andElementaryArtsEducationAbstractCulture’sgloba

3、lizationhasbroughtgreatimpactOilChinesetraditionalculture,andmulti-culturebecomesanimportantculturaltacticsinhumansociety.Asaculturepractice,whileeducationisinfluencedbyculture’stimeproperty,itadvancesandchangesinauniqueway.Artseducationisakeydisciplineinelementaryeducation.Beinganimportantmed.iu

4、mofculture’Seducationanddissemination,itcannotbeignoredtomakearesearchontheproblemsappearingamongmodemartseducation,elementaryarts,artseducationandcultureteaching.Startingfromtheculture’Sconceptandnature,andfromtheangleofaestheticsandphilosophy,thispapersetsforththeculture’Stimepropertyanditsinfi

5、ltrationintoartseducation,andanalyzesthepositiveconnectionbetweencultureandelementaryartseducation.Moreover,basedoneconomicsdata,itexplainsthedeepinfluencescausedbymotionallocalcultureinfiltrationonstudents,andhowtheelementaryartseducation.sfftVesnationalculture’Squintessence,developstraditionalc

6、ultureanddefendsagainstotherculture’Saggressionincultureglobalization.Keywords:globalizationtraditionalculturemulti—cultureculturaltacticscultureteachingWrittenbyGongYuSupervisedbyProfZhangTianⅪngII.苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明学位论文独创性蔗明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已

7、经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。J研魈轹翌日瓤螂0研究生签名:‘\。J日期:扩归S、,¥学位论文使用授权声明苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档j可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人

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