第36课时数列的求和

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1、二中高三数学教学案第36课时数列的求和教学目标:掌握求数列的和的解题思路及常见题型教学重点:数列求和的常见题型教学难点:数列求和的解题思路教学过程:一.例题精选:1.数列中,,则前项的和是2.数列中,,则前项的和是3.数列中,,则前项的和是4.数列中,,则前项的和是45.数列1,1+2,的前项的和是6.数列中,,则7.等比数列及等差数列中,公差,将这两个数列对应项相加得一新数列,求新数列的前10项的和4二.课后练习:1.数列中,,前项的和为,则的前项的和是2.数列是首项为,公比为的等比数列,则数列的前项

2、的和3.4.数列中则前项的和是5.数列中,则6.7.数列中,则前项的和是48.数列的前项的和是,点在直线上。数列满足且,前9项的和是153(1)求数列的通项公式(2)设数列的前项的和是,求使不等式对都成立的最大正整数(3),问是否存在使得成立?如存在,求出;不存在,说明理由。思考:设数列的前项的和是,(1)求的值(2)求证:数列是等比数列4

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