12.《把耳朵叫醒》

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1、说说关于“耳”成语关于“耳”的成语耳听为虚，眼见为实耳闻目睹耳目一新耳濡目染洗耳恭听耳熟能详充耳不闻不堪入耳交头接耳掩人耳目掩耳盗铃隔墙有耳避人耳目面红耳赤俯首帖耳抓耳挠腮耳根清净课文链接“米老鼠”是一只名叫“米奇的老鼠”的简称。米老鼠诞生于1928年，虽然到现在米老鼠的年纪已经不小了，但是依旧魅力四射。不知米老鼠陪伴了多少小朋友的童年，带给小朋友多少欢乐！米老鼠，这只全球最著名的“老鼠”，已经成为沃尔特·迪斯尼卡通王国的招牌和重要标志。把耳朵叫醒1.借助词典读课文，理解词语在文中的意义和感情色彩。2.能抓住几个关键词语概述课文主要内容。3.了解“米老鼠”这

2、个动画形象的创作过程，并从中受到启发。贫困潦倒全力以赴入不敷出吵闹不休我会读听之任之大摇大摆得意忘形相依为命蜚声世界名噪全球心安理得难以言传举步维艰灵光乍现贫困潦倒：全力以赴：入不敷出：颓然：心安理得：举步维艰：蜚声世界：收入不够开支。形容败兴的样子。自信事情做得合理，心里很坦然。迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都十分不容易。在世界上扬名。因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。把全部力量都投入进去。我知道第一部分：一位年轻画家贫困潦倒，无人赏识。第二部分：年轻画家用耳倾听而和老鼠成为朋友的过程。第三部分：米老鼠”动画形象的诞生，并点出了年轻画家就是蜚声世界的沃尔

3、特·迪斯尼。第四部分：这个故事给我们的启示。请根据每部分的意思划分出课文的层次：（1—3）（4—5）（6—9）（10—11）请你再用心读读课文，用课文中的几个词语来概括这个艰难的过程。贫困潦倒相依为命举步维艰灵光乍现蜚声世界你能用这5个词语概括叙述全文的主要内容吗？主要内容：课文主要写了年轻画家沃尔特因为贫困潦倒，在一间废弃的车库里与老鼠过着相依为命的生活。因为贫困，他举步维艰。后来，在一个漫长的午夜，他灵光乍现构思成“米老鼠”的卡通形象，从此他蜚声世界。闯关理解1.画家是怎样用耳朵倾听而与老鼠成为朋友的？一开始-----无可奈何之下-----渐渐地----

4、-最后-----讨厌老鼠被动地听老鼠的叫声听出了一种美妙的音乐成为了相依为命的朋友，产生了难以言传的情意画家获得创作灵感的源泉2.如果画家没有在车库里倾听老鼠发出的声音并和老鼠成为朋友，会不会有“米老鼠”的诞生呢？为什么？答：不会。因为画家经历了无数个日日夜夜的倾听，经历了那么多的举步维艰，才有了创作上的“灵光乍现”。读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会。我知道“原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”“把耳朵叫醒，注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的”。3.联系人物的成功历程，说说你对这两句话的理解：用心感受用眼观察用耳倾听发现平凡生活中的爱与美结

5、合自己对课文的理解，试着给课文另取个题目。迪斯尼和米老鼠米老鼠诞生记……作业留心观察身边的人、事、物，看看你能发现哪些不一样的美？写一则日记再见同学们