Module 5 Unit 2 （外研）

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1、Module5Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.Enjoysomepictures.customerLaoShe’sTeahouseLead-inactn.(戏剧、歌剧或芭蕾舞的)一幕Presentationshowv.展示；显示n.演出；表演ChinesesocietytheBeijingOperatraditionalmusicmagicshowscollegen.大学；学院noveln.(长篇)小说actshowcommontwentiethdescribe

2、societyWordsandexpressionsn.(戏剧、歌剧或芭蕾舞的)一幕v.展示；显示n.演出；表演adj.普通的；一般的num.第二十v.描写；描述n.社会headteachercollegenovelnameifmagic校长n.大学；学院n.(长篇)小说v.给……取名；给……命名conj.如果；若adj.魔术的；戏法的1.…andwasnamed“thePeople’sArtist”.LaoSheisoneofthegreatestChinesewritersofthetwentiethcentu

3、ry.（他）被誉为“人民艺术家”。老舍是20世纪中国最伟大的作家之一。name在这里是动词，表示“命名”；name还有“任命”的意思。Languagepointse.g.LiliwasnamedascaptainofourEnglishstudyingteam.李丽被任命为我们英语学习小组的组长。2.IfyouliketheBeijingOpera,traditionalmusicormagicshows,youcanenjoythemattheteahouse.如果你喜欢京剧、传统音乐或魔术表演，你可以在这家茶馆

4、里欣赏到它们。句中的them是代词，代指前半句中提到的Beijingopera,traditionalmusicormagicshows，因为这些是复数，故用them。e.g.Hasanyoneseenhisbooks?Hecan’tfindthemanywhere.有人看见他的书了吗？他到处都找不到。（them指前句提到books）如果前面提到的是单数，后面的代词则用it。e.g.Haveyouseenmycat?Ican’tfindit.你见到我的猫了吗？我找不到它了。(it指前句提到的cat，因为cat是单数

5、，故用it。)3.LaoSheTeahousegivesawarmwelcometoeveryonefromallovertheworld.老舍茶馆热情地欢迎来自世界各地的人们。give(sb.)a…welcome意为“对(某人)表示……欢迎”。e.g.Beijinggivesawarmwelcometopeoplefromallovertheworld.北京热情地欢迎来自世界各地的人们。Jimgaveheracoldwelcome.吉姆对她冷淡。Workinpairs.Askandanswerthequestio

6、nsaboutLaoShe.1.WhatdoyouknowaboutLaoShe?2.Whatarehismostfamousbooksandplays?3.What’sspecialaboutLaoShe’sTeahouse?PracticeLaoShe(1899-1966)wasoneofthemostrenownedcontemporaryChinesewriters,famousforhisnovelsandplays.Hisworkshavebeentranslatedintoover20foreignl

7、anguages.ListenandreadReadthepassageandmatchtheheadingswiththeparagraphs.a)LaoSheTeahouseb)ThestoryofTeahousec)LaoShe1.________________2.________________3.________________bcaCompletethetimelinewithinformationaboutLaoShe.1957______________________________1924__

8、____________________________1918__________________________________________________________________________________________1913______________________________1899borninBeijingwroteTe