用“爱”筑起师生间的桥梁夏婷婷

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1、2012年度宿州市埇桥区电教馆电教类论文论文教育叙事姓名：夏婷婷工作单位：宿州九中联系电话：130530009877用“爱”筑起师生间的桥梁夏婷婷性别：女职称：中教二级学历：本科单位：安徽省宿州市第九中学通讯地址：安徽省宿州市三里湾保险公司宿舍电话：13053000987电子邮件信箱：weidadexiewei@sohu.com邮编：234000摘要：没有爱，就没有教育。要想真正做到爱教育事业，最基本的一点就是要爱学生。爱学生，就是对学生要有耐心、有细心、有恒心、要动心。因为爱，就意味着奉献。而热爱

2、孩子，是教师生活中最主要的东西。只要用爱，就能筑起师生间的桥梁。关键词：爱师生桥梁俗话说得好：“干一行，就要爱一行。”这句话说起来简单，做起来却很难。从事教育十多年来，我一直把它奉为信条。我觉得：要想真正做到爱教育事业，最基本的一点就是要爱学生。这么多年来，我一直在一线从事教学工作。我最欣慰的事情莫过于看到自己的学生取得优异的成绩。可是，有时事与愿违，付出的虽多却收效甚微，这种事倍功半的结果总是让我难过不已。痛定思痛，寻找原因，后来，我发现我对学生的了解不够，从那以后，我就特别注重与学生间的沟通，果

3、然，状况有了好转。7一、爱需要耐心前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过:没有爱，就没有教育。爱，首先意味着奉献。07年9月，我的女儿刚满五个月，我就上班了。由于我老公在外地工作，为了配合我的工作，公婆便双双提前退休，在家里照顾我和孩子的饮食起居，我更是把精力都投入到了工作中，对于孩子，我问的很少，即使是孩子生病，我也未曾到医院看护过。那一年，我接的班级，成绩不错。可是，我接班后，发现学生有不少毛病，学习缺乏主动性，课上爱做小动作，课下作业完成的质量更是不高，这种现象让我感觉很棘手。我迅

4、速同班主任老师沟通，从她那里我了解了这些学生的状况。由于学生人数多，为了沟通，我主动找他们攀谈，掌握情况。其中有一个学生，我至今仍记忆犹新。他是从二中转过来的，孩子特聪明，理科相当好，文史类却很差，而且课上好动。一开始，我找他谈过几次，但他从不开口，只偶尔点一下头。可一到课堂，他就会忘记，惰性依然很大，总管不住自己，上课注意力不集中，作业也偷工减料，语文成绩更是一般。之后，我又找到他，再次向他说明我的想法，可这孩子倔，始终不开口，我觉得自己很失败，竟然连一个孩子都弄不住，突又想起自己在医院里打点滴的

5、女儿，心中有说不出的感觉，眼泪竟流了出来。我对这个孩子说：“我真的很失败，想跟人沟通，却没人理我，你说我该咋办？”……后来，这个孩子给我写了一封长信，首先是对我表示道歉和感谢，并说出了他的真实想法。他在二中，就因这与老师们闹得很不愉快7，老师对他也是动辄打骂，所以他对老师产生了抵触之心。现在，来到一个新的环境，他没办法在这么短的时间内适应老师，而且他坦言，在众多老师中，我是唯一多次找他谈心，屡次失望却又屡次尝试的老师。他表示日后一定改掉自己身上的一些恶习。果然，从那以后，他变了很多，语文成绩也有了很

6、大的进步。我发现，其实，只要我们有耐心，师生间的沟通总有一天会顺利。在第二年，他顺利的考上了二中的高中部。二、爱需要细心送走一届毕业生，又迎来一批新生。在这一届新生中，有一个学生在刚入学时就引起了我的注意，他其貌不扬，衣着朴素，他的长相就像他的名字“一凡”，虽说如此，但人却不凡。这个孩子看问题和同龄孩子就是不一样，剖析问题很是透彻。通过了解，我得知孩子家在农村，爸妈想让他接受好的教育，特从老家来到城里，在学校附近租了间民房。他爸爸为了给他创造条件，不惜跟随别人到内蒙下矿，妈妈则在这里专门照顾他的生活

7、。正因为家境不好，孩子特别懂得感恩，学习特别刻苦。每次上课，我都会习惯性地往他那看一眼，通过他的表情，我就基本上能了解学生们掌握的情况。有一次，我给学生讲名著，不少孩子都会时不时接几句他们知道的东西，可是陈一凡一声没吭，而且满脸的不解，我知道，这肯定有原因。于是课下，我把他叫到办公室，交谈之后才知道，原来这些名著他都没有看过，根本不知道里面的内容，所以才会这样。知道这种情况后，我便把家里的一些名著拿来送给他。就这样，在短短的一段时间内，他就收获不小，我再讲名著，他便7能讲一些自己的感悟了。时间过得真

8、快，三年转瞬即逝，合肥一中招生在即，他想去试试，由于家里没电脑，无法报名，我们便帮他在学校报了名，他顺利地通过了考试。但录取通知书下来以后，他纠结了，不知该不该去，一时陷入沉思。那天，下了晚自习，他又来找我，咨询这件事，我对他说：“这件事情，不必纠结，关键要看你自己怎么想，如果去，你要考虑三个问题，一、你的自律能力；二、你的交往能力；三、你的自理能力。因为离开家，一切都要靠自己，你只有具备这些最基本的能力，才能在一个新环境里很好的学习。不过眼下当务之急是备战中考，中考