民政局开展“两学一做”学习教育实施方案

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1、民政局开展“两学一做”学习教育实施方案民政局开展“两学一做”学习教育实施方案  为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和省、市“两学一做”学习教育工作会议精神,按照《中共中央办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案>的通知》(中办发〔2016〕14号)、《中共安徽省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学学党章党规、学系列讲话,,做合格党员”学习教育实实施方案>的通知》(皖办办发〔2016〕26号))、《中共亳州市委办公室室印发<关于在全市党员中中开展“学党章党规、学系系列讲话,做合格党员”学学习教育实施方案>的通知知》(亳

2、办发〔2016〕〕3号)及《中共xx县委委办公室印发<关于在全县县党员中开展“学党章党规规、学系列讲话,做合格党党员”学习教育实施方案>>的通知》(蒙办发〔20016〕1号)要求,扎实实推进民政系统“两学一做做”学习教育,结合我局实实际,制定如下实施方案。。  一、总体要求求  开展“两学一一做”学习教育,是落实加加强党员教育管理要求,深深化党内教育的重要实践,,是推动党内教育从“关键键少数”向广大党员拓展、、从集中性教育向经常性教教育延伸的重要举措,是加加强党的思想政治建设的重重要部署。  开展展“两学一做”学习教育,,基础在学,关键在做,要要害在改。它不是一次活动动,要突出正面教育,区

3、分分层次,严格对照中央、省省委“四个进一步”要求,,践行“四个意识”,突突出问题导向,增强针对性性,做好“五个坚持”,以以党支部为基本单位,以““三会一课”等党的组织生生活为基本形式,以落实党党员教育管理制度为基本依依托,针对领导班子和党党员干部、普通党员的不同同情况作出安排。真正把党党的思想政治建设抓在日常常、严在经常,把全面从严严治党落实到每个支部、每每名党员。  二、、主要内容 “两学一一做”学习教育的主要内容容是学党章党规、学系列讲讲话,做合格党员。  (一)学党章党规、学学系列讲话  1、、对全体党员的学习要求  把学习党章党规与与学习系列讲话统一起来,,在学系列讲话中加深对党党

4、章党规的理解,在学党章章党规中深刻领悟系列讲话话的基本精神和实践要求。。学习党章,就是深入学学习领会党的性质、宗旨、、指导思想、奋斗目标、组组织原则、优良作风,深入入领会党员条件和义务、权权利,牢记入党誓词,明确确做合格党员的标准。学学习廉洁自律准则、纪律处处分条例、党员权利保障条条例等,掌握廉洁自律准则则规定的“四个必须”、““四个坚持”,掌握各类违违纪行为的情形和处分规定。  学系列讲讲话,就是学习领会习近平平总书记系列重要讲话的基基本精神,学习领会党中央央治国理政新理念新思想新新战略的基本内容,掌握与与增强党性修养、践行宗旨旨观念、涵养道德品格等相相关的基本要求。   集中学习的内容

5、和篇目目是:1.《中国共产党章章程》;2.《习近平总书书记系列重要讲话读本(22016年版)》有关篇目目;3.《中国共产党廉洁洁自律准则》、《中国共共产党纪律处分条例》;44.“三会一课”制度和党党费收缴管理制度;5.省省委书记王学军在全省“两两学一做”学习教育工作会会议上的讲话;6.市委书书记汪一光在全市“两学学一做”学习教育工作会议议上的讲话;7.县委书记记车照启在全县“两学一做做”学习教育工作会议上的的讲话;8.根据实际工作作需要,指定的其他学习习内容和篇目。  2、对科级以上党员领导导干部的学习要求   科级以上党员领导干部部要紧密联系工作实际,学学得更多一些、更深一些,,努力提高

6、思想政治素养和和理论水平。在重点抓好中中央和省委、市委实施方案案规定的学习内容和书目目的基础上,还要认真学习习《习近平在全国政协十二二届四次会议民建、工商联联委员联组会上的讲话》、、《习近平同中央党校第一一期县委书记研修班学员员进行座谈时的讲话》、《《习近平在会见全国优秀县县委书记时的讲话》、习近近平总书记关于学习毛泽东东同志《党委会的工作方法法》的重要批示等。在全体体党员集中学习内容和篇篇目的基础上,还要学习的的内容和篇目是:1.毛毛泽东同志《党委会的工作作方法》;2.毛泽东同志志“工作方法六十条(草案案)”;3.《习近平谈治治国理政》;4.《习近平平总书记重要讲话文章选编编(领导干部读

7、本)》;;5.《中国共产党地方委委员会工作条例》、《中国国共产党党组工作条例(试试行)》;6.《推进领导导干部能上能下若干规定》》、《干部教育培训工作条条例》;7.根据实际工工作需要,指定的其他学习习内容和篇目。  ((二)做合格党员   着眼党和国家事业的新新发展对党员的新要求,坚坚持以知促行,做讲政治、、有信念,讲规矩、有纪律律,讲道德、有品行,讲奉奉献、有作为的合格党员。。一要做到政治过硬。强强化党员政治意识,保持

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