《中小学教师培训》ppt课件

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1、石家庄市第九中学李新良2008年10月培训内容提纲一、树立新课程观念二、我们学什么？我们怎样学？三、技术与实战中小学教师全员培训计划100万中小学骨干教师培训形成全国中小学骨干教师梯队，发挥骨干教师在推进基础教育教学改革中的带动和辐射作用。200万中小学教师学历学位提高培训促进全国教师学历学位水平整体提升。1000万教师全员培训显著提高广大教师的师德修养和业务水平。（每位教师接受不少于240学时的在职培训）（组织实施以提高实施素质教育能力和水平为重点的培训）（鼓励支持中小学教师通过多种途径和渠道,进行学历学位提

2、高培训）中小学教师培训的具体任务与要求我们的角色？该怎样做？培训师的培训作为培训的一部分，大家有义务做到：参加全部的培训活动认真准备，积极努力做好笔记，主动提问完成全部的练习和活动积极分享你的想法和成果支持、鼓舞和尊重他人在学习中获得乐趣提供对课程培训的信息反馈一、更新观念社会观：社会需求对人的要求学生观：学生是学习的主体以学生成长为目的教师观：以学生为中心的教学很多人说是信息时代、互联网时代、网络时代、知识经济时代、虚拟时代、数字时代、e时代、学习时代……这个时代的特征就是“速度、变化、危机”身处这个时代，

3、一定要了解这个时代，并把握这个时代的发展趋势。我们的对策是什么？今天是个怎样的时代？21世纪是信息化的世纪信息化浪潮无可阻挡的到来，使人类步入了“前信息化社会”。其基本特点是：1.信息成为一种价值观；2.电脑及通讯技术得到广泛应用；3.从事信息和相关产业的人数达到社会就业人数的60%以上；4.知识信息成为最重要的“资本”和“资源”。这个时代一切都在变化，通信方式的变化最明显：毛泽东时代－－通信地址，邓小平时代－－座机号码，江泽民时代留个手机号，胡锦涛时代－－网址，Email.网络电话移动电话BP机固定电话邮递飞

4、鸽传书互联网改变着传统行业，这个时代是用脑的时代，要用悟性看世界。怎样生活是你的自由，改变生活是你的责任。无论你现在做什么，想什么，你必须迎接互联网，适应互联网，除此之外别无选择。毛泽东时代万元是个天文数字，邓小平时代百万元也是习以为常，***时代千万身价不足为奇，胡锦涛时代亿万富翁也不惊奇。网上的信息是全媒体的：文字，图片，声音，动画，视频。可以浏览各种资源。为什么杨致远的雅虎公司做得那么好？为什么马化腾的QQ赚了七个亿？传奇用几百万的投资赚了四十个亿？为什么中国游戏比联众差很远？为什么微软公司的MSN就会比

5、QQ差？当人们去聊天时大多去QQ玩游戏时大多去联众中文搜索大多去百度全球搜索大多去GOOGLE，看新闻大多去新浪个人网上交易去淘宝网企业网上销售去阿里巴巴学习去。。。。。。英语是人的新嘴，汽车是人的新腿，电脑使人成了新人类。知识就是金钱，知识就是生产力!文凭时代转为能力时代!学习是终身学习;所有这一切都预示着学习的新观念!由于互联网的诞生,光速时代的到来,价值的周期变短,原来的三十年河东三十年河西,一下子缩短到三年.不学习就没办法适应新的发展,学习成为每个人的需求,成为一个巨大的市场,渗透到社会每一个角落.学习

6、已经不仅仅限于书本,使用是更重要的学习,体验学习已成为当今的时尚,学习交流的过程就是创造价值的过程，就是工作的本身!我们要学习！上进心：学习社会实践知识，积累资历，扩大影响、交朋友，多挣钱，实现个人价值被社会承认……事业心：对一个伟大事业的追求，对事业的追求中体验人生，实现并不断超越自我……学习是一个过程，需要调整好心态……树立终身学习的理念，解决好三个问题：学习动力、学习能力、学习方法。稍息一会儿……点击图画二、我们学什么？解决目标问题头脑风暴活动：1、思考“21世纪人应具备的基本技能”？将结果写在笔记本上。

7、简明观点2、分组，交流理解并能表述同伴的观点。3、全班分享原则：以小组方式竞争前面说过的内容不能重复。注意倾听、思考记录。应具备如下的21世纪基本技能责任感和适应性——既有责任感，又能灵活处事，高标准要求自己；能容忍不确定性。沟通技术——在各种情境下能够以口头、书面和多媒体形式进行有效的交流。创造性和求知欲望——能够提出和实施新观点，并把新观点传播给他人，能开放地接受和应对新的不同的观点。理性思辩和系统性思维——在理解和进行复杂决策时，能够进行合理推算，了解系统之间的内在联系。信息和媒体素养——能够分析、获取、

8、管理、综合、评估和创造各种形式的媒介信息。人际交往和合作技能——表现出团队合作精神和领导能力；适应不同的角色，承担不同的责任；能与他人高效合作；富有同情心；尊重不同意见。发现问题，界定问题，寻求解法——具备界定、分析和解决问题的能力。自我引导——了解自己的学习状况和学习需求，获取合适的资源，将学习由一个领域迁徙到另一个领域。社会责任感——行事负贵，以集体利益为重；在公私场合中的行动都符