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时间：2020-08-14
《中小学音乐教师培训讲座课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学音乐教师培训讲座罗平县进修学校王姗琼2014年5月音乐课堂教学、课外活动与教师基本功一、课堂教学好课的评价标准1、音乐性、趣味性、知识性、欣赏性。2、有深度、有厚度、有梯度、有高度。3、活起来、动起来、唱起来、跳起来。4、上连了、上圆了、上美了、上甜了。怎样上好课可概括为研读课程标准用活十个理念；设定三维目标整合信息资源；突出音乐审美注重个性发展；借鉴先进教法形成风格特点；现代教育技术学习方式内容与形式双基教学音乐审美一、教学理念上突出五个关注点二、教学过程注意五个方面1、注意导入。2、注意学科特点。3、注意培养学生聆听音乐的习
2、惯。4、注意正确评价。5、注意课堂的调控。三、在唱歌教学上把握五个方向1、明确唱歌教学的三个目标2、落实唱歌教学的“九字方针”3、听唱和视唱相结合4、歌词和曲谱交替进行5、创编与拓展音乐课堂教学、课外活动与教师基本功二、课外活动课前歌声初始启动阶段发展普及阶段完善开发阶段课前歌声的三个阶段1、曲目狭窄2、流于形式3、花拳绣腿4、缺少层次5、存在“盲点”6、遇到“冷点”课前歌声的误区音乐课堂教学、课外活动与教师基本功三、专业基本功1、专业基本功：音乐基础理论知识、声乐、键盘、自弹自唱、合唱指挥、才艺表演。2、练功途径立足于校本、体现岗位
3、练功、自我提高与集中培训相结合。3、练功内容可以采取“化整为零”的办法。即每年选择一至两个“专项练功”内容开展校本练功和培训练功。教师练功教学功教研功基本功谢谢！
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