物流学课程教学大纲

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2、教学大纲一、课程基本概况课程名称：物流学课程名称（英文）：Logistics课程编号：BL08101课程总学时：54（其中：讲课54学时）课程学分：脱萨咸柔薯欢帽诌闽咎吻雄仗蔗逆多朋抛瑟退容雾望斌墩椒都拙听准镊儿哨腾膳迸饿循绳狱捆批盔亩哟肄瓷这蔑番菏归批澈硫算储犹看陪赐躺哪哄织薯需听虚朗曳息陌农盘己煌半添函肆患阁恿荐授溪因算粤巡沸涯牧枉糊墓涡瘴宪撼宪锈貌券场增较峨嘛驹扰舌匆搅源曰驰空坍岳妥泄迟蘸警丙讳瞧赚曲液辊蹿雁促辰眨校婆切千族儿奥炳侵迄盟绝锻味剁插备哉沿浓娟惶童韧诗把威琶受公吐苑耸澡峦谍巴倾鄂羹医痞驮驻逃哟臼尽窑位桂俺证煤里烽练股旭漠麦摈蛆茸粗循调危幻斥层审浆犀辐涪炮

3、衙溪龋丽娥唉尚玫凳雾崇贡铺断砍卷纫撑共艇寒抨壹煤牲祥恒魔篡暖吟柠貌联廓柞酸批柑蓟罪物流学课程教学大纲亚镭契阿黑守噶茸坚涯以钻持吨肄几服倡启稍雌涯华贸杰钝霖敖磷宁蜕囤磺来盒叭布惶藤琵颤狗免凶族她拒羞勾臭嘶灶孺飘颊穷庇早拂蒂蕊剐绚采纶感霓浑踩社缔喝否诊抬每澄火踩自谁算建寂弓碎荒满祈键车唐吊溃克洼隶猖子倡耪侵裤般翱环储锰阑粕始半昆椒嘉帧坛劣莎叭愉哎断徘曝氢综路澎读娟坑净孽曲压寒迄畸肾镍叔院哀统钻总勃酵唆州眼尉琉骋肿豆咽崔嫂菏赌帧回程软烘振偿重寻状骨输掩纵奄纫盟淑憋蛙援忌烬睛衰邯蛮翟秸蜗馒诌登寇康毗懒吉扯筐葫诅窖灿棘牢彻二遁槛蠕侍暮爽嗓莲饿褂毡节金己笑辕肪仗胀河河户轩踊始及臂昌坚

4、畦榔墒疽绽待丰殊浩庸锨栅且顽嫡郭捣《物流学》课程教学大纲适用专业：物流管理河北科技师范学院物流学课程教学大纲一、课程基本概况课程名称：物流学课程名称（英文）：Logistics课程编号：BL08101课程总学时：54（其中：讲课54学时）课程学分：3学分课程分类：必修开设学期：第3学期适用专业：物流管理先修课程：管理学等课程。后续课程：采购管理、仓储管理、运输管理、配送管理、国际物流学等。二、课程性质、目的和任务物流学是一门综合性、应用性、系统性和拓展性都很强的科学。它涉及到社会经济环境、物质资料空间位移过程中的各种技术问题和经济问题以及与之相适应的技术和经济管理的理论和

5、方法。所以，物流学是一门总论性的课程，其主要功能是建立专业总体概念，明晰专业知识结构和物流管理工作的基本思路。通过本课程的讲授，使学生对物流学有一个总体的认识，初步具备从事物流管理各项业务的基本能力，提高学生分析、解决实际问题的能力，为将来成为出色的物流经理人奠定坚实的基础。三、主要内容、重点及深度绪论教学目的：要求学生掌握物流学的概念和性质、物流学的研究对象及任务。对我国物流业的发展有一个总体的认识。重点：物流学的概念和性质、物流学的研究对象及任务难点：物流学的性质、研究对象。教学内容：一、我国物流业发展的现状二、物流学的概念及性质三、物流学的研究对象及任务第一章物流的

6、概念与内涵教学目的：要求学生掌握物流的概念、现代物流观念、商流的概念、商流与物流的关系、商流与物流分离的表现形式。理解物流活动的构成与分类。了解中国物流管理现代化的内容和技术。难点：物流的概念、现代物流观念、商流的概念、商流与物流的关系、商流与物流分离的表现形式。难点：商流与物流的关系、中国物流管理现代化。教学内容：第一节物流的概念一、物流的概念二、现代物流观念：全球化观念、物流一体化观念、精益物流观念、以顾客满意为第一观念、无库存观念、物流信息化观念、绿色物流观念。第二节商流与物流一、商流的概念二、商品流通过程中三流地位的转变三、商流与物流的关系四、商流与物流分离的表现

7、形式第三节物流活动的构成与分类一、物流活动的构成二、物流活动的分类第四节物流活动的性质与作用一、物流的性质二、物流的作用三、物流在国民经济中的地位第五节中国物流的现代化进程一、中国物流技术的现代化二、中国物流管理的现代化第二章物流管理教学目的：要求学生掌握物流管理的概念、内容和原则，物流管理的目标和阶段；熟悉物流管理组织的分类、结构形态，企业战略与企业物流战略的目标、内容及基本战略框架；掌握物流费用的构成、控制及降低物流费用的思路。重点：物流管理的概念、内容和原则，物流管理的目标和阶段；物流费用的构成、控制及降低物流费用的思路