《物流学》课程教学大纲new

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1、华南理工大学东莞东阳教学中心www.scutdy.com《物流学》课程教学大纲华南理工大学东莞东阳教学中心 课程名称：物流学          （英文）：Logistics          课程性质：必修课适用层次：专升本学时：4                            学分：64 一、课程的性质、目的和任务《物流学》课程是为物流管理类专业本科生开设的专业基础课程，该课程主要研究物品在流通领域的动态流转过程，揭示物流各环节的内在联系，以及研究信息技术在物流系统中的应用等，是该类专业本科生的专业必修课程，主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵，为以后学习本专业相关

2、学科内容及系统学习物流的知识打下一个基础。本课程的教学任务是使学生掌握物流学的基本概念和学科组成，初步了解物流学的研究对象和基本理论体系，使学生正确地掌握物流学的基本原理和物流系统管理技术，掌握物流作业流程中各环节的基本操作、技能知识，初步具备管理企业物流活动的能力，并通过对物流学发展的历史沿革和未来趋势的了解，使学生对进一步学习物流管理专业的各类知识与技术产生兴趣。二、课程基本要求1．学习要求：正确理解物流学的基本概念和基本理论体系；了解物流学的历史沿革和未来发展趋势；针对物流问题，学会进行文献调查及现场调查的方法；增强学生继续学习物流管理知识及从事物流管理职业的兴趣。2．教学方

3、法：本课程的教学应采取传统的教学手段和现代化的教学手段相结合的方法：1）采用开放性教学的模式，教学充分互动，积极展开讨论；2）综合运用多媒体教学手段，包括PPT、教学录影带、VCD、投影胶片和实务演示材料，扩大学生的知识面，与实践紧密结合；3)着重探究性学习与协作性学习，采取多种教学方法，产生良好的教学效果3．课程类型：专业基础课三、教学内容和要求  （一）理论教学（按章节点明知识点、重点和难点）     第一章物流的基本概念教学内容：掌握物流的基本要素和物流定义；理解物流的划分；了解物流概念的比较分析重点难点：物流的五个基本要素；物流基本定义第二章物流的历史发展教学内容：理解现代

4、物流；了解物流的历史考察、科学物流的诞生、物流被世界接受和物流向供应链的发展华南理工大学东莞东阳教学中心www.scutdy.com华南理工大学东莞东阳教学中心www.scutdy.com重点难点：现代物流的核心问题、经济环境、特点以及物流的价值发现第三章物流理论和观念教学内容：掌握物流创造价值；理解物流科学的基础理论；物流在国民经济中的地位和作用重点难点：“黑大陆”说、“冰山”说、“第三利润源”说；物流整体观念；物流在国民经济中的地位第四章物流系统教学内容：掌握物流系统的要素；理解物流系统的基本概念；了解物流系统的建设重点难点：物流系统的一般要素、功能要素和支撑要素第五章物流产业

5、教学内容：理解国民经济中的物流产业和物流产业的结构；了解不同类型的物流企业重点难点：物流产业的特点；物流产业的构筑原则；物流产业结构的层面第六章物流平台教学内容：掌握物流基础设施平台；理解物流信息平台和标准化平台；了解平台及物流平台的概念重点难点：物流基础设施平台的基本要素；物流信息平台第七章物流信息化教学内容：掌握物流信息和基础信息技术的基本概述；了解基础信息技术和物流系统信息技术重点难点：物流信息、物流信息技术、物流信息系统和物流信息化第八章包装和包装技术教学内容：掌握包装合理化及现代化；理解包装和包装技术的概述及分类；了解基本的包装材料和包装技术重点难点：包装的合理化和现代化

6、；包装的特性功能和分类。第九章装卸搬运教学内容：掌握装卸搬运合理化及现代化；理解装卸搬运的概述及分类、叉车；了解装卸搬运作业和设备配置、装卸搬运机械、吊车及其他装卸机具重点难点：装卸搬运的合理化和现代化；装卸搬运的作业；叉车第十章运输和运输技术教学内容：掌握联合运输、运输合理化及现代；理解运输及运输技术的概述及分类、陆运方式、水运、空运、管道运输方式重点难点：联合运输；运输合理化和现代化第十一章储存教学内容：掌握储存作业、储存合理化和现代化；理解储存的概述；了解储存、储备的分类。重点难点：储存合理化和现代化；储存作业第十二章库存控制系统教学内容：掌握ABC分析和重点管理、存货数量控

7、制和零库存系统；了解库存控制系统的概述重点难点：ABC分析和重点管理的分析方法和基本步骤；存货数量控制的储备定额、补充库存的方式和经济批量；零库存系统第十三章仓储华南理工大学东莞东阳教学中心www.scutdy.com华南理工大学东莞东阳教学中心www.scutdy.com教学内容：掌握立体仓库和立体仓库的设备配置；了解仓库种类及主要参数、仓库设施及设备重点难点：立体仓库的种类和设备配置第十四章货架技术教学内容：掌握通用货架、专用货架和特种货架；理解货架的功能和分类重