商业物流学”课程教学大纲

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1、“商业物流学”课程教学大纲教研室主任：执笔人：王磊一、课程基本信息开课单位：管理学院课程名称：商业物流学课程编号：182036英文名称：logisticsofCommmerce课程类型：（专业任选课）总学时：34理论学时：28实验学时：6学分：2开设专业：物流管理先修课程：运筹学、物流学概论、供应链管理二、课程任务目标（一）课程任务商业物流学是在微观视角下物流学的分支学科，是物流学在流通领域的纵向延伸。本课程旨在研究商品流通中商业物流方面的规律性理论问题，即从微观视角研究全社会商品进入流通领域后如何高效率、高效益的转移到消费领域中

2、去，这种转移是在什么样的机理下实现的，有哪些流通主体，以及需要建立什么样的关系、方式、要素以及技术手段。本课程主要讲述商业物流与社会经济系统、商业主体的物流观演进、物流战略、商业物流信息系统、商业物流网点的布局和优化、商业物流方案设计及应用以及物流职能的创新等内容。（二）课程目标根据这门课程的地位，将培养目标定位在：结合课程设计和企业实习，使学生具备灵活利用本课程知识分析和解决现代制造和服务企业生产运作系统问题的实际操作能力。在介绍商业物流的基本概念、商业物流系统设计的基础上，强化商业物流运作管理新概念和新方法等内容，并着重从定量

3、分析的角度，分析和讨论各类典型商业物流模式问题，为深入研究新型商业物流系统提供新的思想和理论分析工具。主要教学目标如下：  1）全面了解商业物流管理的内容和方法体系；  2）学会运用运作管理的新思想与新方法分析解决实际问题。三、教学内容和要求（一）理论教学的内容与要求第一章概论第一节商业物流学的形成与发展第二节商业物流学的研究对象和内容第三节商业物流学的研究任务通过本章的教学，使学生了解商业物流学的萌生与发展，认识商业物流学的学科性质,掌握商业物流学的研究对象和内容，明确学习商业物流学的现实意义。第二章物流管理哲学的演进及商业物流

4、创新第一节物流管理哲学的含义和理念第二节物流管理哲学的演进及趋势第三节商业物流发展趋势及实践创新通过本章的教学，使学生了解物流管理哲学理念及演进趋势,把握商业物流的实践创新。第三章商业主体差异化物流模式第一节批发零售商的商业物流模式第二节无店铺经营上业物流模式通过本章的教学，使学生理解商业主体的差异化模式及类型。第四章商业物流网点规划和运营第一节商业物流网点布局和规划方法第二节商业物流网点的运营通过本章的教学，使学生掌握商业物流网点的布局和规划的方法，理解商业物流网点的运营策略。第五章商业物流信息系统第一节商品信息及其分类第二节商

5、品信息的收集和利用第三节商业物流预测通过本章的教学,使学生了解商品信息和预测的重要性,掌握收集商品信息的方法,处理与利用商品信息。第六章商业物流配送管理第一节配送模式分析第二节配送流程管理通过本章的教学，使学生了解各种不同的商业配送模式，理解各自特点及优劣势。第七章商品分类与编码第一节商品分类第二节商品分类的原则和方法第三节商品分类标志第四节商品编码第五节商品分类体系和商品目录通过本章的教学.使学生了解商品分类的常用标志.掌握商品编码的种类和方法,灵活运用商品分类的方法。第八章商品流通加工第一节商品流通加工及功能第二节商品流通加工

6、分类第三节商品流通加工模式第四节商品流通加工技术通过本章的教学,使学生了解商品流通加工基本原理和知识,掌握流通加工的基本规律。第九章商品运输贮存和养护第一节商品运输第二节商品贮存第三节商品养护通过本章教学，使学生了解商品运输，贮存与养护的基本知识，掌握商品贮存与养护的基本方法。第十章商业物流方案设计及应用第一节商业物流方案的框架结构第二节物流方案设计的步骤及流程本章是课程的升华和总结应用，通过本章的教学，使学生锻炼商业物流方案的策划和设计，掌握相关框架和步骤。四、学时分配本课程内容共分为10章，每一章又包含若干小节。按照突出重点、

7、兼顾一般的原则，将34课时较为合理地分配给各章节，具体内容及学时分配如下图所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排备注一、概论3商业物流学的形成与发展A☆商业物流学的研究对象和内容B商业物流学的研究任务B二、物流管理哲学的演进及商业物流创新3物流管理哲学的含义和理念B物流管理哲学的演进及趋势B商业物流发展趋势及实践创新A☆三、商业主体差异化物流模式2批发零售商的商业物流模式B无店铺经营上业物流模式B四、商业物流网点规划和运营6商业物流网点布局和规划方法B商业物流网点的运营B△五、商业物流信息系统2商品信息分类、收集和利用

8、B商品物流预测A☆△六、商业物流配送管理2配送模式分析B配送流程管理A☆七、商品分类与编码2商品分类原则、方法、标志、A☆商品编码商品分类体系和商品目录、A☆△八、商品流通加工4商品流通加工功能、分类、模式A☆△商品流通加工技术B九、商品运输贮存和