分数除法应用题复习

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1、分数除法应用题（复习）复习13(1)乙数是甲数的45(2)大鸡只数的相当于小鸡的只数.指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式.×计划工作量34＝完成的工作量××一本书的总页数27＝读了的页数×27读了一本书的(3)全校人数110＝三好学生的人数×34完成了计划工作量的(5)110三好学生占全校人数的(4)大鸡只数45＝小鸡只数×甲数13＝乙数×每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的“1”“1”女生人数是男生人数的单位“1”指的量×对应的分率=对应的量4我体内有28kg的水分，可是我的体重才是爸爸的。（1）小明的体重是多少千克？你能根据问题，

2、选择适当的条件编一道应用题吗？（1）小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约占体重的。小明的体重是多少千克？水分约占体重的水分28kg体重？kg解：设小明的体重是千克。算术方法：4我体内有28kg的水分，可是我的体重才是爸爸的。（1）小明的爸爸体重是多少千克？你能根据问题，选择适当的条件编一道应用题吗？（1）小明的体重是爸爸的，小明的体重有35kg。爸爸的体重是多少千克？爸爸体重的35kg？kg解：设爸爸的体重是千克。算术方法：爸爸：小明：列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量单位“1”指的量×对应的分

3、率=对应的量只分析数量关系列出方程或算式，不计算。1、我校有男老师6人，占全校教师总数的，全校有多少位教师？2、白兔的是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量单位“1”指的量×对应的分率=对应的量已知鸭比鸡长，先求长多少？怎么算？21＋=21＋7=28(天)既然鸭比鸡长，那么，鸭的孵化期是鸡的几分之几？=28(天)回顾以前学过的内容21＋比较两种方法，思路有何不同？你喜欢哪一种方法？方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。解决办法：方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。2航模小组有多少人？我先画线

4、段图看看。2美术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？航模小组：美术小组：比航模小组多25人？人航模小组人数＋美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数解：设航模小组有人。答：航模小组有20人。2美术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？航模小组：美术小组：比航模小组多25人？人解：设航模小组有人。答：航模小组有20人。提示：美术小组的人数是航模小组的航模小组人数×=美术小组人数美术小组人数÷=航模小组人数算术方法：航模小组人数＋美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数航模小组人数×=美术小组人数美术小

5、组人数÷=航模小组人数两种列方程的方法和一种算术方法，你喜欢哪一种？水：冰：比水少9kg？kg水的质量－冰比水少的质量=冰的质量解：这桶水有kg。上半年产量＋下半年产量=全年产量答：南北相距5500千米。168能算的要先算出来。分数除法应用题总结求单位“1”用除法计算，对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量遇到不对应的分率，要想办法把不对应的分率变为对应的分率。不满是向上的车轮！