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时间：2019-05-08
《用数对确定位置练习课二》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、确定位置1、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰C、直角2、把一个物体的各点中表示列的数字加上5，则整个物体向（）平移（）个单位。3、把一个图形的各点的第二个数都乘以4，则这个图形在（）向扩大（）倍。123456543210右5上44、在确定一个点的位置时，一般把该点对应的横轴上的数写在（）面，把纵轴上的数写在（）面。5、写出右图中字母的位置。A()B()C()D()E()F()ABCDEF12345543210前后2,11,43,35,21,24,
2、4abcdefgh12345678五爱城天文馆少年宫(16-B1)(16-A2)(17-A4)(16-A4)(17-B1)255285BCDEBCDEBCDE图示的基本概念：点（横向和纵向的交叉点所表示的位置）块（横向和纵向交叉所包围的区域位置）方向（上北下南左西右东）A’（6，1）B’（9，1）4123移动的概念:点的位置发生了改变C’（7，3）A’（1，6）B’（4，6）C’（2，8）三角形只是位置发生了改变，它的大小和形状都没有发生改变。向右平移5个单位就是横向数值+5，向上平移5个单位就是纵向数值+5提示：描述位置另一个关键词：参照物家图书馆少年宫体育馆家王玲家赵华家
3、图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。12012
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