1体育与健康课程标准

《1体育与健康课程标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、全日制义务教育1—9年级体育与健康课程标准负责校：北京盲校协作校：天津盲校泰安盲校负责人：李平毅分工专家：刘全礼课程标准起草小组成员:北京：高桂鑫、韩东硕天津：李树元泰安：高理敬武汉：陈于友、彭健青岛：刘永森沈阳：李勇南昌：刘桂生上海：瞿亚玲34目录第一部分前言………………………………………………………（3）一、课程性质……………………………………………………（3）二、基本理念……………………………………………………（4）三、设计思路……………………………………………………（5）第二部分课程目标………………………………………………（6）

2、一、课程目标……………………………………………………（6）二、学习领域目标………………………………………………（6）第三部分内容标准…………………………………………………（6）一、运动参与…………………………………………………（7）二、运动技能………………………………………………（8）三、身体健康…………………………………………………（12）四、心理健康…………………………………………………（16）五、社会适应…………………………………………………（20）第四部分实施建议………………………………………………（22）一、教学建议……………

3、……………………………………（22）二、课程评价…………………………………………………（26）三、课程资源的开发与利用…………………………………（30）四、教材编写…………………………………………………（32）34第一部分前言随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成日益严重的威胁。人们逐渐认识到，健康不仅是没有疾病和不虚弱，而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。人类

4、比以往任何时候都更加关注自己的健康状况和生活质量。残疾人在人类中占有一定的比例，他们的学习、生活、健康已成为衡量一个国家社会文明和进步的尺度。残疾人的健康和正常国民的健康同等重要，对国家的发展，社会的进步和他们的幸福都至关重要，而盲校体育课程又是增进残疾人中视力残疾者健康的重要途径。因此，在世界各国都高度重视体育课程改革形势下，盲校的体育课程也必须进行改革。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的体育思想，切实加强体育

5、工作”。作为对视力障碍儿童、青少年进行教育的盲校，也必须树立健康第一的体育思想，切实加强体育工作。《盲校体育与健康课程标准》（草案）（以下简称《标准》）正是在这一思想的指导下制定的。《标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性，注重教学评价的多样性，突出强调对视障学生的缺陷补偿。帮助视障学生矫正和形成正确的身体姿势，掌握必要的运动知识和运动技能。根据视障学生的具体情况采用不同的教学手段和方法，使体育课能够激发视障学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，树立自强、自信和不断进取的精神，使视障学生在身

6、体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。一、课程性质（一）课程性质盲校体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进视障学生健康，矫正和形成正确的身体姿势，克服视障学生因视力残疾带来的不利影响，增进视障学生身体健康为目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对盲校现有体育课程进行深化改革和指导，矫正视障学生身体姿态，突出身体健康、心理健康和适应社会为目标的一门课程。（二）课程价值体育与健康课程对于提高视障学生体质和

7、健康水平，补偿盲缺陷，发展潜在的运动能力，促进视障学生全面和谐发展，培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者，具有极为重要的作用。341、增进身体健康通过本课程的学习，视障学生能够提高对身体健康的认识，掌握有关身体健康的知识、基本的运动技能和科学的健身方法，提高视障学生自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行为习惯和生活方式。2、提高心理健康水平通过本课程的学习，视障学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历视力障碍挫折和困难的过程中提高抗击挫折的能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；

8、在不断体验进步或成功的过程中增强自尊心和自信心；培养视障学生的创新精神和创新能力，形成积极向上乐观开朗的生活态度。3、增强社会适应能力通过本课程的学习，视障学生将学会获取现代社会体育与健康的方法；理解个人健