《sectionb(1a 1e)》导学案

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1、Unit3Isthisyourpencil?SectionB(1a~1e)●课时重点:1.会读写新词汇:baseball,watch,computergame,IDcard,notebook,ring,bag。2.会运用句型“What?sthis?It’sa(n)...Howdoyouspellit?”a_____a_____a_____a____一、填一填keywatchcomputergameringa_____a_____a_____a____penbaseballnotebookIDcard二、排一排A.It?sawatch.B.Howdoyouspelli

2、t?C.W-A-T-C-H.D.Isthisyourwatch?E.What?sthisinEnglish?F.Yes,itis.____________________EABCDF三、想一想1.完成教材P16上的1a,将单词与图中物品配对。2.归类:clock,telephone,IDcard,pencil,pen,book,eraser,ruler,pencilbox,schoolbag,dictionary,baseball,watch,computergame,key,notebook,ring日常生活用品:_________________________

3、___________________________________学习用品:_________________________________________________________________clock,telephone,IDcard,baseball,watch,computergame,key,ringpencil,pen,book,eraser,ruler,pencilbox,schoolbag,dictionary,notebook活动一1.在小组里利用教室里的实物和同伴编对话。完成任务所需的语言结构:A:What’sthis?B:It’

4、sa(n)...A:Howdoyouspellit?B:...2.听教材P16上1c的录音第一遍,完成1c;听录音第二遍,完成1d。活动二和同伴编对话,轮流询问物品及其拼写,同时找出物品的主人。完成任务所需的语言结构:A:What’sthis?B:It’sa(n)...A:Howdoyouspellit?B:...A:Isthisyour...?B:Yes,itis./No,itisn’t.It’s...向全班同学展示一下你们组的学习用品。组内成员先将这些学习用品的归属串联成一篇短文,再每组派代表进行演说比赛。比一比,哪组的展示最出色。完成任务所需的语言结构:Hel

5、lo.Wehavemanyschoolthings.Thisisher...Thatishis...Thatisyour...Thisismy...活动三知识超市●Howdoyouspellit?=Spellit,please.它(指某一单词)如何拼写呢?“Howdoyouspellit?”是一个特殊疑问句,其结构为:疑问词how+do+you+动词+其他?“Spellit,please.”是一个祈使句,表示请求、建议、命令等语气。please在句中表示礼貌或客气,可置于句首或句末。置于句末时,前面加逗号,如再加称呼,则逗号放在称呼前。思考:“Canyouspell

6、it?”是一个什么句式?___________________________________做一做:翻译。1.你怎样拼写“棒球”这个单词?____________________________2.请拼写一下“笔记本”这个单词。_____________________________________3.你会拼写“计算机”这个单词吗?___________________________________一般疑问句。Howdoyouspellbaseball?Pleasespellnotebook./Spellnotebook,please.Canyouspellc

7、omputer?●辨析a与ana和an都是不定冠词,表示“一(个,支,本,块……)”,但不强调这个数量概念,而是强调类别,用来限定名词。a用于以辅音音素开头的单数名词前。例如:apencil(一支铅笔),abook(一本书)。an用于以元音音素开头的名词前。例如:aneraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语,用a还是an,则以该修饰语的第一音素而决定。例如:aclock一面钟,anoldclock一面旧钟。思考:a(n)和one的区别是什么?_____________________________________one有明确的“一”的概念,而a(n)则没有

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