7.4同一直线上二力的合成

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1、第七章运动和力第四节同一直线上二力的合成北师大版八年级物理下册巴拉素中学：王万斌力的作用效果是相同的！几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力就称为那几个力的合力。一、合力如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。共同特点：问题：怎样求两个力的合力？重力浮力只受两个力，且在同一直线上二、同一直线上二力的合成1、力的合成：求几个力的合力2、二力的合成：推力和拉力拉力和拉力合力怎样计算呢？求两个力的合力实验同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同．大小:F=F1+F2方向：与两个力方向相同实验同

2、一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力相同．大小：F=F1-F2方向：与力大的方向相同力的合成知识的应用力的合成知识的应用力的合成知识的应用支持力重力汽车受到几个力，怎样求合力？例1、一个人用300N的力竖直向上提起一个重为250N的物体，该物体受到的合力多大？方向怎样？分析：要求两个力的合力可按下列顺序来进行。①判断这两个力是否作用在同一物体上。②判断这两个力的方向是相同，还是相反。③分别按方向相同或方向相反的合成方法求合力的大小以及合力的方向。解：由题可知拉力F与物体重力G方向相反；合力F合=F-G=300N—250N=50N；合力方向：竖直

3、向上。1．如果一个力产生的效果，与两个力产生的效果相同，这一个力就叫做那两个力的_____。2．用弹簧秤拉着一个物体向上运动，弹簧秤的示数是10N，物体的重力是8N，则物体所受的合力是_____N，方向_____。3.重10N的物体放在水平桌面上，再在物体上放一个100g的砝码，这时桌面受到的压力是_____N。反馈强化合力2向上110提高题：跳伞队员张开伞后，受到空气阻力400N，跳伞队员与伞的总质量是50kg，画出跳伞队员所受力的示意图，并计算跳伞队员所受合力的大小和方向？（g取10N/kg）解：由题意可知：f=400NG=mg=50kg*10N/kg=500N重力和阻力是同一直线上

4、且方向相反的两个力。合力F合=G-f=500N-400N=100N合力的方向：竖直向下三、知识小结1、合力：2、力的合成：3、同一直线上二力的合成（1）同向：F=F1+F2（2）反向：F=F1-F2四、作业课本第24页1题、2题、3题再见