jmt主管技能提升

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1、《JMT主管管理技能提升》【课程背景】JMT(JuniorManagementTraining)主管管理技能培训是一套系列完整的管理基础课程。主要针对企业主管管理层级的职责特点，从管理的“心”和“术”两方面对主管的管理内容进行了详细的讲述。完成了“知”、“行”合一的培训理念，实现了培训从课堂到工作实践的延伸。【课程收益】1、使主管管理者系统的学习到管理上的知识、技能；2、让主管管理人员学会如何发挥管理职能，做好承上启下的工作，协助公司领导带动企业发展。【课程目标】1、熟悉主管的角色认知；2、建立管理者态度；3、掌握如何辅佐上级的技能；4、掌握培育与辅导下属的方法与技能；5、熟悉运用沟

2、通的技巧与方法；6、多个层次了解下属的需求，从而学习激励的方法【课程对象】适合企业单位管理人员。【课程形式】多媒体视频教学、讲授、案例研讨、演练等有机结合，互动性、参与性、实操性强【课程长度】14小时3------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一章：管理角色与原则1、管理及管理重要

3、性；2、管理者角色与功能（案例分析）；3、内外兼修、心术合一；4、管理者应有的态度；5、辅佐上级的技能；互动：视频学习与分析行动计划第二章：计划与执行1、执行的根本2、完善计划3、如何推动工作实施4、如何进行工作监督；5、如何发现问题行动计划第三章：培育与辅导下属案例分析1、建立培训下属的意识2、掌握培训的方法3、训练四部曲（OJT）的运用训练四部曲演练行动计划第四章：如何进行有效沟通1、沟通重要性与沟通意识（测试）2、沟通的要点及注意事项；3、沟通心理学及使用4、管理面谈技能5、有效沟通的4项技能及运用6、克服沟通障碍案例分析：到底哪里错了沟通自测与工具使用及行动计划第五章：激励员

4、工技能提升1、如何引导员工的行为；2、掌握员工的多层次需求；3、赞美与责备4、员工心态培育；案例分析行动计划讲师介绍：张连全（乐学，善学，致用）3------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------资历l“国家高级注册企业培训师、高级人力资源管理师；l美国培训协会认证（AACTP）培训讲师、行

5、动学习促动师；l多家培训咨询公司合作讲师；l211工程学校工商管理硕士MBA；l曾任某知名品牌奶粉全国培训经理；授课风格从形式上，寓教于乐，启发和互动式学习，语言幽默，生动有趣，变以往的填鸭子式教育为领悟式，启发式教育，学员是培训的主体，是中心，老师是教练和引导者。从内容上，实战性特强，注重现场解决学员工作中遇到的实际困难，张连全讲师尤其注重学员的参与及练习,解决方式包括小组讨论，角色扮演，案例分析相结合，争取在课堂上解决学员工作中遇到的部分实际问题，注重引导，让学员从“学过”到“学会”，从“知道”到“掌握”。从效果上，培训效果工具化，张连全老师特别注重方法、策略的工具化，把许多复杂

6、的问题通过简单化处理，形成培训实用工具，与实际工作相结合，融会贯通，在日常工作中进行高效应用和培训效果真正转化和落地。一句话：化繁为简，化简为乐，工具为先，志在掌握课程领域员工培训（TTT系列），员工素质技能类；MTP中层管理技能；JMT管理技能提升；高效沟通系列课程；曾培训部分企业施恩奶粉雅士利集团二天堂大药房蒂森克虏伯电梯丸美国际天地食品七天连锁酒店欧康通信中美厚福科技华星光电美克美家工源人才力德教育九博通信千千氏工艺品华鼎担保3----------------------------------------------------------------------------

7、--------------------------------------------------------------------------------------------------——医考培训领先品牌2016年执业药师真题——《药学专业知识一》一.最佳选择题。每题的备选答案中只有一个最佳答案1.对于半衰期长的药物，能迅速达到稳态血药浓度可采用的方法是BA.等剂量等间隔给药B.首次给药剂量加倍C.恒速静脉滴注D.增加给药频率E.隔日给药2.反