信息能力提升湖北7

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1、1.2012年，斯坦福大学开发了世界上第一个MOOC课程A.正确B.错误答案：B解析：2.信息教育包括信息知识、信息观念、信息能力、信息道德等方面的教育。A.正确B.错误答案：A解析：3.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值A.正确B.错误答案：B解析：4.体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。A.正确B.错误答案：A解析：5.在圆锥曲线的统一定义教学中，手工绘图可以准确刻画图形中的数量关系。（）A.正确B.错误答案：B解析：6.学习教学子系

2、统是基于web的学习系统的必备组成部分。A.正确B.错误答案：A解析：7.教师可以通过对学生的电子档案袋的分析，更全面地了解学生的情况，调整教学策略，做到因材施教。A.正确B.错误答案：A解析：8.实施能力提升工程的原因是国家教育战略的部署和我国教师专业发展的现实需要。A.正确B.错误答案：A解析：9.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A.正确B.错误答案：A解析：10.在课堂引入环节，可以利用信息技术强调纪律集中注意力。A.正确B.错误答案：B解析：11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段A.对B

3、.错答案：A解析：12.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A.正确B.错误答案：A解析：13.移动设备上的教学软件都可以免费获取A.对B.错答案：B解析：14.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A.对B.错答案：B解析：15.智能手机虽然便携，但是屏幕太小，不宜开展探究学习A.对B.错答案：B解析：16.项目学习（Project-basedLearning，简称PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于1918年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活

4、密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。”A.正确B.错误答案：B解析：17.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确B.错误答案：A解析：18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。A.正确B.错误答案：A解析：19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。A.正确B.错误答案

5、：A解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下正确的说法是：A.微课是视频课的切片B.微课是一堂课的浓缩C.微课只能用拍摄的方式D.实验操作也可以做成微课答案：D解析：21.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A.黎加厚B.焦建利C.桑新民D.余胜泉答案：C解析：22._______结构为学生自主学习带来很大的改变。它允许学生有选择地学习其中感兴趣的部分而忽略其他部分，允许学生挂起正在阅读的部分而去读一些辅助内容，然后再返回来继续阅读。A.超文本B.模拟C.移动计算机D

6、.多处理器答案：A解析：23.哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息，促进内化、交流和研讨？A.接收支架B.转换支架C.输出支架答案：B解析：24.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。A.教材形式B.教学用具C.教室环境D.学习方式变化答案：D解析：25.在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法C.结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式D.以上都是答案：D解析：26.()旨在使学习者建构起

7、宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A.基于问题学习B.有意义的学习C.资源型学习D.网上合作学习答案：A解析：27.下列属于绩效的是：A.导游手册B.研究报告C.家居设计D.历史剪贴簿答案：B解析：28.（）是发展教育信息化的基本保障？A.国家政策支持B.教师队伍建设C.校园硬件设施完备D.国际先进教育技术的引进和开发答案：B解析：29.教师工作坊的“种子教师”是指：A.专家指导团队B.区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教

8、师C.普通一线教师答案：B解析：30.