22理想的风筝

《22理想的风筝》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、理想的风筝“风筝”同学们并不陌生，放风筝是许多同学的爱好。今天我们学习“理想的风筝”一课，你们有什么疑问吗？⑴“理想的风筝”是什么样的？⑵为什么叫“理想的风筝”？苏叔阳又名余平夫，生于1938年，河北保定人。1960年中国人民大学党史系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧《丹心谱》，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。走近苏叔阳1．轻声朗读课文，读准生字的字音，读通句子。整体感知2．默读课文，体会课文主要讲了什么事，说说读懂了什么。3．同桌交流各自的收获。22理想的风筝嫩绿连

2、翘[qiáo]花戏耍小喇叭天穹　眯眼睛忠厚膝盖截去拐杖支撑女娲造人捏泥人酸涩慷慨激昂哽咽（gěnɡyè）　屈辱倘若沉醉清晰枯燥蜈蚣（wúgōnɡ）线拐豆腐翩翩起舞扶摇直上撒手翱翔盘旋功德无量拐杖气喘吁吁旋转残疾纯朴理想的风筝作者：苏叔阳读下面每组词,联系课文想一想每组词使你想到文中刘老师的什么故事.女娲造人捏泥人甩泥巴丢了腿旋转跳跃撑离急速一转手持线拐翩翩起舞扶摇直上翱翔盘旋撒脱蹦跳气喘吁吁得意满足1.课文主要讲了什么内容？课文主要讲的是，作者苏叔阳每逢看到春天放风筝的景象，就会想起中学时代的刘老师放风筝以及其他几件

3、事。2.再读课文，思考：课文中作者回忆了刘老师的那几件事？三件事：笑谈腿疾写板书放风筝读下面每组词,联系课文想一想每组词使你想到文中刘老师的什么故事.女娲造人捏泥人甩泥巴丢了腿旋转跳跃撑离急速一转手持线拐翩翩起舞扶摇直上翱翔盘旋撒脱蹦跳气喘吁吁得意满足连翘花柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹。每逢这时，我就会不由自主地想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。为什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想

4、到刘老师。（因为刘老师爱放风筝，春天里的风筝勾起了作者对刘老师的回忆。触景生情）刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下被全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什么时候、为什么截去的，我们不知道。他只靠着健壮的右腿和一枝圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们激动得落泪；而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己

5、又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。他喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若同学回答得正确、深刻，他便静静地立在教案一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，亲切、大声地说：“好！好！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都给学生一次启发。这时候，他比被提问的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，今天一想起来，依旧那么

6、清晰，那么亲切。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。笑声→→酸涩尊敬教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师

7、的尊敬。教室里腾起一片笑声，是因为。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，是因为。同时更增加了对刘老师的尊敬，则反衬出。刘老师的风趣对刘老师充满理解和同情刘老师的坚强、乐观、风趣，和学生亲密无间在刘老师“笑谈腿疾”这件事情上，你读出了怎样的刘老师呢？板书乐观坚强刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转（zhuàn），便转(zhuǎn)向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转(zhuǎn)向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转

8、(zhuǎn)多少次。他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。学生们为什么激动？一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。这是一根的圆木拐杖，它不仅